Презентация на тему "Сочинение - очерк"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Как писатьсочинение-очерк

• 
  Слайд 2

  Цели:

  изучить очерк как жанр публицистики, его разновидности написать сочинение-очерк «Любимый уголок природы».

• 
  Слайд 3

  Разновидности очерка

  Путевой очерк– проблема связана с картинами быта, природы или дорожными событиями.

• 
  Слайд 4
  

  Проблемный очерк – автор рассуждает о важных и острых идейно-политических, экономических, эстетических или нравственных вопросах.

• 
  Слайд 5
  

  Портретный очерк – в центре такого очерка человек. Его дело; очерк решает общественно значимую проблему, связанную с характером или поступками героя, выражает отношение к самому герою очерка.

• 
  Слайд 6

  Публицистический стиль речи допускает:

  Публицистическую лексику( «идеалы добра»). Повторы («давным-давно»). Антитезы (сила-слабость). Риторические вопросы. Побудительные и восклицательные предложения. («Вспомните..»). Сопоставительные и противопоставительные конструкции ( «как молодые, так и взрослые люди…)

• 
  Слайд 7

  Очерк:

  малый эпический жанр; в основе лежат реальные факты; отличается описательностью, событийностью; допускается творческий вымысел; преимущественно затрагиваются социальные проблемы.

• 
  Слайд 8
  

  Очерки бывают документальными (или публицистическими) и художественными.

  В документальном очерке описываются характерные факты и явления действительности, точно передают события, характеры героев, их внешность. Очеркист даёт оценку этим реальным явлениям жизни и выражает своё обобщающее их понимание публицистическими средствами. В документальном очерке часто поднимаются новые для общественного сознания или литературы темы.

• 
  Слайд 9
  

  Предметом изображения в художественном очерке обычно является состояние, уклад жизни той или иной среды, её нравы, т.е. устойчивые отношения между людьми, сложившиеся в их общественной и частной жизни. Очеркист стремится показать устойчивые, не изменяющиеся явления жизни.

• 
  Слайд 10
  

  Художественные очерки разнообразны. Это "физиологический” очерк с преобладанием описания. Широко распространены очерки-биографии, очерки-путевые заметки.

• 
  Слайд 11

  Запишем важные тезисы:

  1. В очерке изображены достоверные события и факты реальной жизни. 2. Рассказчик свободно объединяет отдельные сцены и детали в целостное произведение. 3. Очерк отличается свободной композицией. 4. Очеркист может ограничиться "бессвязным внешним образом, но дышащими одною мыслью картинами…”. 5. Очерки бывают документальными (или публицистическими) и художественными. 6. В документальном очерке очеркист даёт оценку реальным явлениям жизни.

• 
  Слайд 12
  

  7. Некоторые литературоведы считают, что документальный очерк является единственно возможной формой очерка. 8. Предметом изображения в художественном очерке обычно являются устойчивые, не изменяющиеся явления жизни. 9. Художественные очерки разнообразны: "физиологический” очерк, очерки-биографии, очерки - путевые заметки. 10. Документальный и художественный очерки дополняют и взаимообогащают друг друга. 11. Разновидности современного очерка: публицистический монолог, дневниковые заметки, очерк-портрет, очерк-исповедь, очерк-программа.

• 
  Слайд 13
  

  Прочитайте текст. Считаете ли вы актуальной, важной тему, поднятую автором? Выскажите своё мнение о содержании текста и аргументируйте свою позицию.

  Святые места Любовь к родине. Что означают эти слова? Я вспоминаю свой первый приезд в Москву. Сойдя утром с поезда, я отправился на Красную площадь. Мимо, торопливо рассуждая о пустяках, шли люди. Меня удивляло, что никто из них не испытывает трепета к этому священному месту. Я дождался открытия собора Василия Блаженного. Запомнились камни на лестнице, по которым прошло столько людей. А ведь перед войной появилась идея снести собор и расширить Красную площадь. К счастью, храм не сломали. Сегодня и Красная площадь, и храм Василия Блаженного – священные для россиян места. Поскольку древние мастера свой талант могли выразить лишь строя храмы, соборы, монастыри, то, сохраняя их, мы сохраняем и память об этих мастерах. В суете ежедневных дел мы обязательно должны помнить свои истоки, ибо наше прошлое и окружающий нас мир мы называем одним словом – отечество, любовь к которому нужно обязательно воспитывать. (По В. Пескову)

• 
  Слайд 14
  

  Какие средства выразительности характерны для этого текста? Какова их роль в тексте?

• 
  Слайд 15

  Учимся писать путевой очерк

• 
  Слайд 16

  «Тихая и немудрая земля…»

  Мещёрский край – одно из красивейших мест средней полосы России, расположенное на стыке трёх областей: Московской, Рязанской и Владимирской.

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  «Задумчивый край…»

  Каждой части Мещёры присущи свои неповторимые черты. Составляющие Мещёры – это

• 
  Слайд 19

  заливные луга,

• 
  Слайд 20

  сосновые боры, дубовые леса,

• 
  Слайд 21

  мшары (моховые болота)

• 
  Слайд 22

  и необыкновенные лесные озёра.

• 
  Слайд 23

  Города Мещёрской низменности:

  Областные центры: Владимир, Рязань. Города и посёлки: Балашиха, Гусь-Железный, Гусь-Хрустальный, Егорьевск, Елатьма, Жуковский, Касимов, Куровское, Лашма, Ногинск, Орехово-Зуево, Раменское, Реутов, Рошаль, Спас-Клепики, Спасск-Рязанский, Судогда, Тума, Шатура.

• 
  Слайд 24

  Исторические личности, жизнь которых связана с Мещёрской низменностью:

  Художники Архипов А. Е., Пожалостин, Левитан, Боклевский П. M. Композиторы Бородин А. П., Танеев С. И. Литераторы: Полонский, Куприн, Паустовский, Есенин, Вересаев, Гайдар, Симонов, Фадеев, Гроссман, Панферов, Перегудов.

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26