Презентация на тему "Местоимение" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Местоимение »

  Урок – путешествие по карте в 6 классе

• 
  Слайд 2
  

  В дивный замок «Местоименье» попадёшь ты без сомненья, коль тернистый путь пройдёшь и друзей не подведёшь.

• 
  Слайд 3

  Сказка Януша Корчака

  Я вам расскажу об одном малюсеньком слове, таком умном, что просто не верится. Это такое малюсенькое словцо. Постучали в дверь, ты спрашиваешь: «Кто?» А не будь этой малышки кто, должен был бы спросить: « Это Петя? Это тётя? Это мама? Это почтальон? " А тот всё отвечал бы: «Нет, нет, нет. " И ты мог бы 3 часа подряд спрашивать и не угадал бы. Стал бы мокрый, как мышь, не ел, не пил разозлился, всё спрашивал бы. А так: «Кто там?» И в этом коротком Кто?сидят все имена, всех на свете людей – это МЕСТОИМЕНИЕ. Зачем нужны местоимения в речи?

• 
  Слайд 4
  

  Чтобы вас пропустишь, надо пройти тест на пригодность. 1лицо, мн. Ч Указат.мн.ч.им.п. Определительное м.р. Указательное м.р.им.п.ед.ч. 3 лицо ж.р. Указательное мн.ч.тв.п. 1 лицо ед.ч.тв.п. Возвратное д.п. Отрицательное Определитеноетв.п.мн.ч. Отрицательное д.п.ударение на 1 слог

• 
  Слайд 5

  Опасный поворот

  1. Сколько слов: мой, ничья, его, её, их, то 2. Раскрой скобки: Что (бы) вам загадать, что (бы) вы голову поломали. Трудна загадка, за(то) ответ прост. Хвалю за (то), что догадался.

• 
  Слайд 6

  Весёлая полянка

  Ответьте на шуточные вопросы: Какие два местоимения мешают ездить по дорогам? Какое местоимение требует чистоты? А какие местоимения самые чистые? Какое местоимение является помощником прилагательного (обр. превосходная степень)? Какое местоимение самое хвастливое, и одновременно самое скромное? Почему?

• 
  Слайд 7
  

  Какое личное местоимение надо прибавить к другому личному местоимению, чтобы получить много крупных плодов (как арбуз)? Какое местоимение превращается в союз, если его прочесть справа налево ? В каком личном местоимении есть и междометие, и предлог ? Какие местоимения, дружат с частицами, недолюбливают предлогов.

• 
  Слайд 8

  Головоломка

  Вместо точек вставьте местоимения так, чтобы оно было бы концом одного слова и началом второго. Например: наст ... мочка (уха). Вставили Я, получилось НАСТЯ, ЯМОЧКА. Семь (...)беда Медаль (...)икс Пар (...) бор Вол (...) мы Око (.. .)ставка

• 
  Слайд 9

  Домик незнайки

  Исправьте речевые ошибки. В ихнем огороде выросла капуста. Евоннаямать - повар. У его двое братьев и двое сестер Чего ты читаешь. Цветик велел купить себе краски. Сколько время? Скучаю о вас.

• 
  Слайд 10

  Камень преткновения

  Два путника шли в замок и увидели на камне остатки склонения местоимения, первый считает, что это местоимение САМ, второй уверен, что это местоимение САМЫЙ. Кто прав? 1 )какие местоимения не имеют им. п. ? 2) какие местоимения только в им. п. ? 3)какие 3 местоимения могут быть и личным и притяж. Как их отличить?

• 
  Слайд 11

  Одним словом САМ…

  волшебная скатерть, на которой сами собой появляются кушанья металлический прибор для кипячения воды и чая неограниченная власть царя крупный кусок драгоценного камня критика недостатков собственной работы слишком уверенный в своих силах, способностях Своими силами, без посторонних помощь тот, кто выучился чему-нибудь без специального обучения и руководства

• 
  Слайд 12

  Подведем итоги

  Повторили разряды местоимений Поняли, зачем они нужны в речи Ответили на шуточные вопросы Поломали голову над трудными вопросами Исправили речевые ошибки Потрудились на славу!