Презентация на тему "Мягкий знак на конце слов после шипящих" 4 класс

Конспект урока по русскому языку 4 класс.

автор: Карсанова Наталья Вячеславовна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №4 г. Мытищи Московской области.

Тема урока: Мягкий знак на конце слов после шипящих.

Цели:

Обобщить знания учащихся о правописании мягкого знака в различных частях речи после шипящих;

Развивать логическое мышление, наблюдательность, орфографическую зоркость;

Применять здоровьесберегающие технологии;

Прививать интерес к родному языку.

Ход урока.

Чистописание.

Ь ьь ью ье ьи дь рь ль

На следующей строке запишите отгадки.

То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей –ка!

Можешь и нарисовать

Что такое я? (татрадь)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (портфель)

Худеет с каждым днём толстяк

И не поправится никак. (календарь)

- назовите безударные гласные в словах.

- посчитайте сколько букв, звуков в каждом слове.

- почему звуков меньше?

- что обозначает ь в этих словах?

2. введение в тему.

Мягкий знак – молчаливый знак, показатель мягкости согласных.

Но есть ситуации, когда этот знак начинает говорить. А услышать его может тот, кто знает его секреты.

(слайд 3) посмотрите на знак. Он сегодня в форме разведчика. У разведчиков должны быть связисты. Эта роль сегодня наша. Будем расшифровывать его донесения – правила о правописании ь на конце слов после шипящих. Вы готовы?

3.повторение.

(слайд 4) 1 донесение: доч.. , плач.. , помощ.. , сторож.. , задач.. , рож.., тиш.. , силач.. , моложёж.. , крыш.. .

- какой частью речи являются эти слова?

- какими звуками оканчиваются эти слова?

-кто может расшифровать это донесение – правило?

Запишите слова в тетрадь по вариантам.

1 вариант – где необходимо писать ь

2 вариант без ь

(слайд 5 ) проверь себя сам.

Итак, когда пишется Ь после шипящих у существительных?

( слайд 6) правило:

(слайд7) 2 донесение: запишите в тетрадь предложение

Сказочный силач могуч.

- дайте характеристику предложению. (повествоват, невосклицат., распростран.)

-найдите подлежащее.

-какой частью речи выражено подлежащее?

-какая орфограмма есть в данном слове?

-найдите сказуемое.

-какой частью речи оно выражено?

Каким звуком оканчивается краткое прилагательное?

- раскройте секрет правописания краткого прилагательного с шипящим на конце.

( слайд 8) правило:

Запишите словосочетания образовав краткую форму прилагательного от полной формы.

Дремучий лес –

Хороший вкус –

Певучий голос –

Свежий хлеб –

Рыжий волос –

Итак, что надо запомнить о правописании кратких прилагательных с шипящим на конце?

Физкультминутка:

Покачайтесь, покружитесь,

Потянитесь, распрямитесь,

Приседайте, приседайте,

Пошагайте, пошагайте,

Встаньте на носок, на пятку,

Поскачите – ка вприсядку.

Глубоко теперь вдохните,

Сядьте тихо, отдохните

Всё в порядок приведите

И думать, друзья, начните!

- В считалочке выполняли определенные действия. В русском языке какой частью речи являются слова, которые обозначают действия?

- что знаем о правописании Ь у глаголов после шипящих?

(слайд 9) 3 донесение : оно поможет ответить на поставленный вопрос.

Без теста пирога не испечёш…

Важно береч… платье снову, а честь смолоду.

Тише едеш… - дальше будеш…

Семь раз отмерь, один отреж…

Учебник « Русский язык 4 кл.» стр. 52 №4 (второй абзац)

- а теперь запишите в тетрадь 2 абзац. Шифр для выполнения этого задания находится в 3 донесении.

- скажите какое общее правило можно вывести о правописании Ь для глаголов с шипящими на конце?

(слайд 10)

(слайд 11) 4 донесение:

наш секретный агент однажды почувствовал за собой слежку одной из частей речи. Вот что он написал в своём донесении:

я, смертельно испугавшись, бежал от них вскач… , небо было сплош… покрыто тучами, я падал много раз навзнич… и долго бежал от них проч…

- найдите ошибки в донесении.

- От какой части речи пытался скрыться Ь ?

- как же пишутся наречия с шипящим звуком на конце?

- но наш агент выявил 3 – х диверсантов, которые не подчиняются этому правилу.

(слайд 12) уж, замуж, невтерпёж.

- а теперь ещё раз скажите правило о правописании наречий с шипящими на конце.

- выполните упр. №2 стр. 15 (тетрадь «учусь писать грамотно»)

-прочитайте словосочетания, где вы не поставили Ь в написании наречий.

- откройте учебник на стр. 50

- найдите памятку о правописании Ь на конце слов после шипящих.

-что надо делать, чтобы не ошибиться в написании Ь?

Чтение памятки.

4. рефлексия.

- какие задания сегодня вызвали у вас затруднения?

-оцените свою работу на уроке.

5. итог урока.

- скажите, о чём говорили на уроке?

(слайд 13) - когда пишется Ь в словах с шипящими на конце?

- приготовьте сигнальные карточки.

Зелёный цвет – пишем Ь

Красный цвет – не пишем Ь.

Полночь, луч, сберечь, отрежь, навзничь, могуч, речь, колюч, сбережёшь, чертёж, жечь, задач, наотмашь, кирпич, спрячь, принесёшь.

Список литературы.

Учебник «Русский язык 4 класс» Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И Изд. «Вентана – Граф» 2008г.

Тетрадь «Учусь писать без ошибок» 4кл. Кузнецова М.И. изд. «Вентана – Граф» 2008г.