Презентация на тему "Неполные предложения" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Вставить пропущенные буквы. Определить грамматическую основу

  Конституц…я основной закон государства. 12 декабря День Конституц…и (Р,р)оссийской (Ф,ф)едерации.

• 
  Слайд 3

  Охарактеризуйте предложения с точки зрения грамматической основы

  Конституция - основной закон государства. 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.

• 
  Слайд 4

  Охарактеризуйте эти предложения.

  Конституция. Основной закон государства. 12 декабря.  День Конституции Российской Федерации.

• 
  Слайд 5
  

  Конституция. Основной закон государства. 12 декабря.  День Конституции Российской Федерации.

• 
  Слайд 6

  Проверка домашнего задания

  Тест по теме «Односоставные предложения». Задание: определить тип односоставного предложения

• 
  Слайд 7
  

  Тест по теме «Односоставные предложения». Ответы 1 - А,Г 2 – Б 3 – Б,В 4 - В Задание: определить тип односоставного предложения Ответы 1- о-л 2 - б-л 3 – двусост 4 – наз 5 - н-л

• 
  Слайд 8

  Понаблюдаем вместе - Разделите предложения на группы.

  1.Третий – навстречу. 2.Вечер. 3.Я тоже пойду с вами. 4.На стадион. 5.Куда идёте? 6.Идут два друга. - Поставьте предложения друг за другом по смыслу и запишите полученный текст.

• 
  Слайд 9

  Алгоритм действий

  1. Найдем грамматическую основу Двусоставное (два главных члена: подлежащее и сказуемое) Односоставное (один главный член: подлежащее или сказуемое) 2. Определим чем выражена грамматическая основа (укажем части речи) 3. Определим вид односоставного предложения

• 
  Слайд 10

  Текст

  Вечер. Идут два друга. Третий – навстречу. - Куда идёте? - На стадион. - Я тоже пойду с вами.  Каковы особенности выделенных предложений? Как называются, по-вашему, эти предложения?

• 
  Слайд 11

  неполные предложения

• 
  Слайд 12

  Неполные предложения

  Цели урока:уметь находить неполные предложения в тексте, отличать их от односоставных предложений; использовать неполные предложения в собственных высказываниях; вырабатывать навык правильного пунктуационного оформления на письме.

• 
  Слайд 13
  

  В бесконечных просторах затерялась маленькая церквушка. Полные предложения Полным называется предложение, в котором присутствуют все необходимые для понимания его смысла главные и второстепенные члены Неполные предложения Неполным называется предложение, в котором пропущен какой-либо член – главный или второстепенный, но он легко восстанавливается по смыслу из контекста. Неполные предложения характерны для диалога: -Где же он там живет? -В пятом номере, под лестницей. (Н.В.Гоголь)

• 
  Слайд 14
  

  Желтые лилии раскрыты с самого восхода солнца. Желтые лилии раскрыты с самого восхода солнца, а белые раскрываются часов в десять.

• 
  Слайд 15

  Неполные предложения

  предложения, в которых пропущен какой-либо необходимый по смыслу и структуре член предложения (главный или второстепенный). Неполными могут быть двусоставные и односоставные, распространенные и нераспространенные предложения. смысл неполных предложений воспринимается с опорой на ситуацию или контекст.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Восстановите недостающие члены предложения

  Текст с неполными предложениями – На сына я сердит. – За что? – За злое преступленье. (А.С. Пушкин) Текст с полными предложениями

• 
  Слайд 18

  Алгоритм действий:

  1. Найдём неполное предложение. 2. Сравним его с предыдущим. 3. Определим пропущенные слова.

• 
  Слайд 19

  Анализ предложения

  - А ты любишь пироги с зеленым луком? Я – страсть как! (М. Г.) Чем интересно предложение с точки зрения пунктуации? Почему в предложении стоит тире?

• 
  Слайд 20

  В чём отличие неполных предложений от односоставных?

• 
  Слайд 21
  

  Прочитайте текст. Подчеркните неполные предложения , в односоставных главный член предложения .

  Странное то было лето. Всё в нём перепуталось. В исходе мая листва берёз оставалась по-весеннему слабой и нежной, изжёлта-зеленой, как цыплячий пух. Черемуха расцвела лишь в первых числах июня. Сирень ещё позже. Такое не помнили ивановские старожилы. Впрочем, и вообще толком ничего не помнили. Когда ландышам цвести, а когда — ночным фиалкам. Когда пушиться одуванчикам и когда проклюнется первый гриб... (Ю. Нагибин)

• 
  Слайд 22
  

  Странное то было лето. Всё в нём перепуталось. В исходе мая листва берёз оставалась по-весеннему слабой и нежной, изжёлта-зеленой, как цыплячий пух. Черемуха расцвела лишь в первых числах июня. Сирень ещё позже. Такое не помнили ивановские старожилы. Впрочем, и вообще толком ничего не помнили. Когда ландышам цвести, а когда — ночным фиалкам. Когда пушиться одуванчикам и когда проклюнется первый гриб... (Ю. Нагибин)

• 
  Слайд 23
  

  Странное то было лето. Всё в нём перепуталось. В исходе мая листва берёз оставалась по-весеннему слабой и нежной, изжёлта-зеленой, как цыплячий пух. Черемуха расцвела лишь в первых числах июня. Сирень ещё позже. Такое не помнили ивановские старожилы. Впрочем, и вообще толком ничего не помнили. Когда ландышам цвести, а когда — ночным фиалкам. Когда пушиться одуванчикам и когда проклюнется первый гриб... (Ю. Нагибин)

• 
  Слайд 24

  Самостоятельная работа

  Доброму человеку бывает стыдно даже перед собакой. Таня перешла в восьмой класс. Ира – в пятый. О чём ты мечтаешь? Я мечтаю о каникулах. Возле окна. На столе – стопка книг и тетрадей. А волна за волной блещет в разгульном стремленье. Осень.  Повеяло прохладой. Полные предложения «+»; неполные предложения « - ».

• 
  Слайд 25

  Взаимопроверка

  1. + 2. + 3. – 4. + 5. + 6. – 7. – 8. + 9. + 10.+ Критерии: «5» - 1 ошибка                  «4» - 2-3 ошибки                  «3» - 4-5 ошибок

• 
  Слайд 26

  Ответим на вопросы

  Какие предложения называются неполными? Какие предложения называются полными? В чём отличие неполных предложений от односоставных? Когда в неполных предложениях ставится тире? Что нового узнали на уроке? Понравился ли урок?

• 
  Слайд 27

  Домашнее задание

  ? §37,упр.215(составить диалог) или поисковое задание: найти и выписать из газет, журналов фрагменты статьи с неполными предложениями

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  

  Спасибо за урок!