Презентация на тему "Объяснительный диктант для 5 класса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Объяснительный диктант

  5 класс «Буквы ё — о после шипящих в корне. Буквы и — ы после ц»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Задание

  При первом прочтении слушаем предложения, при втором прочтении записываем предложения в тетрадь, объясняя и выделяя буквы ё — о после шипящих в корне, буквы и — ы после ц. Будьте внимательны!

• 
  Слайд 5

  Материалы для учителя

        1) Шорох за спиной заставил его оглянуться. 2) Вышел еж с сапожной щеткой, занялся работой четкой. (Н. Козловский) 3) Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы. (С. Есенин) 4) Ветер что-то нашептывает березкам. 5) Мороз покусывает нос и щеки. 6) По шоссе ползет тяжелый грузовик. 7) Легкий ветер с шорохом гнал по льду крупинки снега. (А. Казанцев) 8) Одна мысль об этой чащобе наводит на меня страх. 9) Вдруг без шороха и звука промелькнула по льду тень. (А. Казанцев) 10) Круглая клумба с мохнатыми желтыми цветами похожа на лукошко с цыплятами. 11) Уже поют в уютной листве соловьи, скворцы. 12) Птенцы скоро выросли, и однажды веселая семейка улетела на широкие речные отмели. (Н. Сладков) 

• 
  Слайд 6
  

  Заканчиваем работу и сдаём тетради на проверку!

• 
  Слайд 7

  Ресурсы

  Богданова Г.А. Сборник диктантов по русскому языку 5-9 классы. https://multiurok.ru/files/g-a-bogdanova-diktanty-5-klass.html http://koryazhma-info.ru/koryazhma-info/koryazhma-info/koryazhma-info/koryazhma-info/news-387486

• 
  Слайд 8

  Сведения об авторе:

  Студентка НФИ КемГУ, факультета филологии, 4 курса, группы РЛа-16-1 Чахова Елизавета Алексеевна