Презентация на тему "Порядок слов в предложении"

Презентация: Порядок слов в предложении
Включить эффекты
1 из 9
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
3.7
3 оценки

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Скачать презентацию (0.06 Мб). Тема: "Порядок слов в предложении". Предмет: русский язык. 9 слайдов. Для учеников 4-6 класса. Добавлена в 2017 году. Средняя оценка: 3.7 балла из 5.

Содержание

  • Презентация: Порядок слов в предложении
    Слайд 1

    Пятнадцатое октября.Классная работа.Порядок слов в предложении

  • Слайд 2

    Цели: Познакомиться с особенностями порядка слов в предложении, характерным для русского языка, показать синтаксическое и стилистическое значение порядка слов в предложении. Воспитывать любовь к русскому языку. Развивать способности использовать полученные знания в устной и письменной речи. Уметь выделять с помощью логического ударения и порядка слов наиболее важное слово, выразительно читать предложение. Закрепить знанияо простом предложении.

  • Слайд 3

    Прочитайте, пожалуйста, два предложения: Анна пошла в сад. В сад пошла Анна. Чем различаются эти предложения?

  • Слайд 4

    В каждом предложении найдите главные и второстепенные члены предложения, подчеркните их, укажите, чем они выражены. Высоко в небе стремительно пролетели стрижи. Ветер срывал с деревьев пожелтевшие листья. Раскаты грома прозвучали совсем близко. По дороге устало шли несколько путников.

  • Слайд 5

    Прямой порядок слов

    Подлежащее – сказуемое: солнце светит Сказуемое – дополнение: светит в небе Согласованное определение – определяемое слово: летнее солнце Определяемое слово – несогласованное определение: лучи солнца Сказуемое – обстоятельство места: был дома Другие обстоятельства могут занимать в предложении разное положение.

  • Слайд 6

    Разобрать предложения, определить порядок слов в них, выразительно прочитать. ПахнУл в лицо мне воздух чистый... Уж сумерки зависли над землёй. Трещит мороз, и пылью серебристой Ложится снег на гладкой мостовой. (А. АпУхтин)

  • Слайд 7

    Сделайте перестановку в предложениях. Укажите слова, смысл которых при этом усиливается. Найдите подлежащее, сказуемое и другие члены предложения, подчеркните их, укажите, чем они выражены. Приходи ко мне в гости завтра. Дети украсили класс осенними листьями. Ветер завывает в трубе .

  • Слайд 8

    Ф.И. Тютчев Весенняя гроза (отрывок) Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный – Всё вторит весело громам!

  • Слайд 9

    Домашнее задание:

    Найти и записать небольшое, понравившееся вам стихотворение, разобрать предложения по членам, указать, чем они выражены, определить прямой и обратный порядок слов и роль инверсии в этом стихотворении. Научиться выразительно его читать (желательно наизусть).

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке