Презентация на тему "Правописание слов с безударными гласными"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Правописание слов с безударными гласными.

• 
  Слайд 2
  

  Цели:отработать умение проверять слова с безударными гласными в корне;развивать орфографическую зоркость; развивать речь, каллиграфические навыки; прививать аккуратность.

• 
  Слайд 3

  Минутка чистописания.

• 
  Слайд 4
  

  В.да, в.дитель, подв.дный, в.дичка, перев.дить.-Выпиши однокоренные слова, выдели корень, поставь ударение, найди проверочное слово.

• 
  Слайд 5
  

  Словарь.Кто больше запомнит?Баран, гараж, газета,пальто, завод, ракета, магазин, базар, батон, пассажир, багаж, вагон.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  -Составь предложение, запиши проверочные слова.На, бл.стит, утренняя, тр.ве, р.са.-Подчеркнуть главные члены предложения, надписать части речи.

• 
  Слайд 8

  Как проверить безударную гласную?

• 
  Слайд 9

  Чтобы проверить правописание безударных гласных, надо:

  Изменить это слово так, чтобы эта безударная гласная оказалась под ударением; подобрать однокоренное слово так, чтобы эта безударная гласная оказалась под ударением.

• 
  Слайд 10

  Проблема:

  Всегда ли можно проверить безударную гласную по предложенному правилу? П.шёл, звёзд.чка, мор.ход, син.я, с.стра.

• 
  Слайд 11
  

  Вывод:правило проверки безударной гласной применяется только, если эта гласная буква в корне.Правописание приставок и суффиксов надо запомнить.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Спиши текст без допущенных в нём ошибок. Если можно проверить, подбери проверочные слова. Какие орфограммы встретились?(Работа в парах).Наступили висенние диньки. Жужжат над цвиточками шмили. На бирёске паевились сирёшки.

• 
  Слайд 14
  

  Наступили весенние деньки. Жужжат над цветочками шмели. На берёзке появились серёжки.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Итог урока:

  Какую безударную гласную надо проверять? Как проверить безударную гласную в корне слова? Чему научились на уроке?