Презентация на тему "Правописание безударных гласных в корне слова"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МОУ Радужненская средняя общеобразовательная школа Коломенского муниципального района Московской области

  Правописание безударных гласных в корне слова Презентацию подготовила: учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Привезенцева Елена Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  Запись под диктовку.Выделить корень с безударной гласной, подобрать проверочные слова.

  Проверь себя. Удивительный (диво) день, скрипучий (скрип) снег, приближаться (близко) к дому, укротить (кроткий) зверя, расчищать (чистка) двор, объяснить (ясно) задачу, сожалеть (жалко) о потере.

• 
  Слайд 3

  Прочитайте только те слова, в которых есть орфограммы

  Стрела, скрип, глядеть, загадать, жалеть, загадка, жалко, скрипучий, стрелка, взгляд. Выписать слова с орфограммами, подобрать проверочные слова, графически обозначить орфограммы. При подборе однокоренных слов желательно использовать два способа: 1) изменение формы слова; 2) подбор однокоренного родственного слова. Записать в два столбика.

• 
  Слайд 4

  Вывод.

  Какими же способами может быть проверена безударная гласная в корне?

• 
  Слайд 5

  Волна – волтравить - травычастичный - частный

  Можно ли проверить безударную гласную в словах, расположенных слева, словами из правого столбика? Почему?

• 
  Слайд 6
  

  Подберите проверочные слова для имен существительных с безударными гласными в корне

  Изменив число существительного: а) гроза, беда, роса, беда, кольцо, река, стена; б) моря, листы, мосты, голоса, следы, хлеба; Образовав существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом: зима, трава, коза, скворец, лиса, бревно; Подобрав однокоренное слово любой части речи: связист, чистота, доброта, ходьба, часовщик, длина, прямота, сверло, конец.

• 
  Слайд 7
  

  Подберите проверочные слова для имен прилагательных с безударными гласными в корне:

  Изменив прилагательное ( образовав полную или краткую форму): седой, важна, сильна, больной, мила, простой; Образовав прилагательное с уменьшительно-ласкательным суффиксом: плохой, простой, сероватый, молодой; Подобрав однокоренное слово любой части речи: беговой, водянистый, земляной, кормовой, правдивый, лечебный, гнилой, исторический, пахучий.

• 
  Слайд 8

  Продолжить вывод.

  Чтобы выбрать букву для обозначения гласного в слабой позиции в корне существительного или прилагательного, нужно…

• 
  Слайд 9

  Исправьте ошибку в ответе ученика.

  «В корне слова померить (друзей) надо писать гласную е, потому что проверочное слово мерить.

• 
  Слайд 10

  Домашнее задание.

  Упражнение 433.