Содержание
-
Минутка чистописания Запишите, продолжив закономерность спнссппнн …
-
Слова для справок:(Драгоце(н\нн)ые, ра(н\нн)им, бе(с\сс)о(н\нн)ых, искре(н\нн)е) Поздравительная открытка ………………………нашимамы. Этим…………………… утром говорим Вам самые нежные слова любви. Сколько …………………………. ночей Вы провели у наших кроваток! За теплоту и ласку мы…………………………… благодарны Вам.
-
Проверь Драгоценные наши мамы. Этим ранним утром говорим Вам самые нежные слова любви. Сколько бессонных ночей Вы провели у наших кроваток! За теплоту и ласку мы искренне благодарны Вам.
-
Мама , я всегда буду исполнительным, соблюдающим во всём порядок ,…….. За завтраком, обедом и ужином у меня будет хороший ……… Когда я вырасту , то стану учёным и изобрету летающий…… (аппарат,аккуратный,аппетит)
-
Дело в шляпе. О получившемся деле, о том, что обязательно выйдет удачно. Например : он понял , что дело в шляпе – всё получится.
-
Тема урока: Слова с удвоенной буквой согласного, пришедшие из других языков
-
Цели урока: познакомиться с произношением и написанием слов с удвоенной буквой согласного, пришедших из других языков; научиться правильно писать слова с удвоенной буквой согласного;
-
Изучение нового материала
-
ад + н- = анн- ад + л- = алл- ад + б- = абб- ад- = по- ; ад- = при -
-
-
Аннотация
-
-
Аллитерация Звукопись, основанная на повторе согласных звуков
-
Аббревиатура Это слово, образованное из первых букв или начальных частей словосочетания. Например: ЧП- чрезвычайное происшествие Минздрав – министерство здравоохранения Словари аббревиатур-www.sokr.ru
-
Проверь МЧС- Министерство чрезвычайных ситуаций ДТП - дорожно-транспортное происшествие ЦСКА - центральный спортивный клуб армии ГЭС- Гидроэлектростанция США- Соединенные штаты Америки Универмаг - универсальный магазин МГУ- Московский государственный университет РФ- Российская Федерация
-
Воспользоваться помощью асистента, получить атестат о среднем образовании, зарядить акумулятор, громкоаплодировать, написать акуратно, есть с апетитом, сделать апликацию из листьев, устроить веселый атракцион. Исправь ошибки
-
Воспользоваться помощью ассистента, получить аттестат о среднем образовании, зарядить аккумулятор, громко аплодировать, написать аккуратно, есть с аппетитом, сделать аппликацию из листьев, устроить веселый аттракцион. Проверь
-
Аплодисменты Аплодировать
-
Итог урока Что нового узнали на уроке? Какое задание на уроке вам показалось особенно трудным? Удалось ли достигнуть поставленных целей?
-
Домашнее задание Тетрадь для самостоятельных работ стр. 57, упр. 60; составить аннотацию к произведению В.Набокова «Обида»*
-
Спасибо за работу на уроке!
-
Каленчук М. Л., Чуракова Н. А., Байкова Т. А. Русский язык 4 класс. Часть первая. - М.: Академкнига/учебник, 2011 . Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – М.: Просвещение, 2002. Рут М. Э. Этимологический словарь русского языка для школьников. - Екатеринбург: У- Фактория, 2007. Степанова В. В. Становление письменной речи.– Смоленск: Универсум, 2003. Изображения. [Электронный ресурс]. -UPL: http://images.yandex.ru.(дата обращения 20.11.2012). Музыка. [Электронный ресурс]. -UPL: http://muzofon.com/search/Pol-Mariya-Toccat. (дата обращения 18.03.2013). Информационные источники
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.