Презентация на тему "Презентация к уроку собственне и нарицательные сществительные 8 кл" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок русского языка в 3 классе по теме « Собственные и нарицательные имена существительные»8 кл

  1 Полуэктова Л.Н. ГКОУ РО «Колушкинскаяспециалная школа – интернат»

• 
  Слайд 2
  

  Проверь,  дружок,Готов  ли  ты  начать  урок?Все  на  месте, все  в  порядке:Книга,  ручки  и  тетрадки?

  2

• 
  Слайд 3
  

  Кла…. ная р…бота. 17 января. а сс

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Чистописание

• 
  Слайд 7
  

  Словарная работа тетрадь трактор трамвай товарищ топор Т_традь, трактор, трмвай, т__варищ, тпор.

• 
  Слайд 8

  Затрещали, на, сороки, макушке, сосны, старой

  1. Составьте предложение 2. Разберите по членам предложения 3. Составьте схему предложения 4. Укажите части речи

• 
  Слайд 9

  Повторение об имени существительном

• 
  Слайд 10
  

  Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

• 
  Слайд 11

  ПРИЗНАКИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

  Род Одушевленное и неодушевленное Число Падеж ПОСТОЯННЫЕ НЕПОСТОЯННЫЕ

• 
  Слайд 12

  ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

  .город .страна .планета .Сальск .Россия .Земля нарицательные СОБСТВЕННЫЕ

• 
  Слайд 13

  ТЕМА УРОКА:

  ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ

• 
  Слайд 14
  

  Цели урока: узнать о собственных и нарицательных именах существительных; закрепить умения распознавать собственные и нарицательные имена существительные

• 
  Слайд 15
  

  Собственное — это моё.   У животных– клички. Шарик Жучка   У человека это имя. Марина Ирина ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ - СОБСТВЕННЫЕ

• 
  Слайд 16
  

  У города, реки– название. Москва Киев Волга Днепр А остальные слова -нарицательные: город, река, собака, девочка.  

• 
  Слайд 17

  РУБРИКА «ДАВАЙ ПОДУМАЕМ»

  СТОЛ СОБАКА ДЕВОЧКА СТОЛЫ СОБАКИ ДЕВОЧКИ ИЗМЕНЯЮТСЯ ЛИ ПО ЧИСЛАМ НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ И СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ? ВЫВОД: НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЧИСЛАМ.

• 
  Слайд 18

  СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

  Москва Россия Пушкин ? ? ? ВЫВОД: СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЧИСЛАМ.

• 
  Слайд 19
  

  Дружок- дружок Серёжка- серёжка Роза-роза Рассмотри пары слов. Почему одинаковые слова записаны по-разному?

• 
  Слайд 20
  

  РАБОТА В УЧЕБНИКЕ С. 15 правило Упр. 23

• 
  Слайд 21

  Вывод:

  Имена собственные пишутся с заглавной буквы: Москва, Волга, Россия, Иван, Зорька, Байкал, Алиса, Эльбрус.

• 
  Слайд 22
  

  Имена существительные собственные нарицательные Роза роза . Мы подарили Розе– розы. Шарикпоймал воздушный шарик. .

• 
  Слайд 23

  Работа в парах «Лови ошибку»

  УЛЕТЕЛ ОРЁЛ ЗА ГОРОД ОРЁЛ. ИВАН БЛИНОВ СЪЕЛ МНОГО БЛИНОВ. НЕ БОЙСЯ МОРОЗОВ, СЕРЁЖА МОРОЗОВ. ХОРОШИ ГРУШИ В КОРЗИНЕ У ГРУШИ. КОЛЯ АРБУЗОВ КУПИЛ ШЕСТЬ АРБУЗОВ. НАША ПОЛЯ ВЕРНУЛАСЬ С ПОЛЯ.

• 
  Слайд 24

  Что нового мы узнали на уроке?

  - Какие существительные называются собственными? - С какой буквы они пишутся? - Какие имена собственные заключаются в кавычки? - Какие существительные называются нарицательными?

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26

  Выводы, заключения

  26 - Использование ИКТ на уроке позволяет увеличить количество прорабатываемого материала; - у учащихся активизирует процессы внимания, памяти, восприятия и воображения; - создаёт положительную атмосферу на уроке.