Презентация на тему "Проба пера" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРОБА ПЕРА

  Внеурочное занятие по программе ВД «Журналистика» 5 «Г» классе Подготовила: учитель русского языка и литературы МБУ СОШ 93 Рубцова Т.М.

• 
  Слайд 2

  Наши достижения в 2013-2014 учебном году

  Создание 20 рукописных газет. Участие в региональной конференции по экологии – создание эко-газет. Бронзовое место в конкурсе «Лучший проект – 2014». Участие в конкурсе «Лучшая редакция» (главный приз – экскурсия в редакцию журнала «Телесемь»)

• 
  Слайд 3

  Журналистское расследование

  В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Жар-птица. Дарила она людям радость и смысл жизни. Но вдруг красавица – птица исчезла. Загоревали люди, перестали трудиться. Царство-государство пришло в упадок. К правителю пришли волхвы и сказали, что Жар-птицу найдут ребята, умеющие слова складывать да загадки отгадывать.

• 
  Слайд 4

  ПИСЬМО ПРАВИТЕЛЯ ЦАРСТВА-ГОСУДАРСТВА

  ПОМОГИТЕ, РЕБЯТА!!!

• 
  Слайд 5

  Анонимное письмо

  ХМ… Мы отдадим Вам Жар-птицу, может быть… Если вы справитесь с нашими заданиями, вам откроется волшебное слово и явится перо Жар-птицы, а в царство-государство вернется сама красавица-птица. (Аноним)

• 
  Слайд 6

  1.«Профессионал»

  Найдите соответствие в словах. На лист приклейте слова так, чтобы они соотносились друг с другом.

• 
  Слайд 7

  Стили и журналистика

  публицистический - журналистика художественный разговорный научный

• 
  Слайд 8

  Жанры журналистики

  Заметка – краткое сообщение в печати. Репортаж – сообщение о местных событиях, о событиях дня, информация (в печати, по радио, телевидению). Статья – научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете. Хроника – отдел сообщений в газете. Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио или телевидению) беседа с каким-либо лицом.

• 
  Слайд 9

  Типы речи

  Описание Повествование Рассуждение

• 
  Слайд 10

  СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

  МЕТАФОРА СРАВНЕНИЕ ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ АНТИТЕЗА ЭПИТЕТ

• 
  Слайд 11

  2.«Скоропись»

  Составьте из слова ЖУРНАЛИСТИКА как можно больше слов-существительных.

• 
  Слайд 12

  3. «Журналист – художник»

  Нарисуйте словесную картинку по предложенной фразе. Например, "он рассердился" - "он грохнул кулаком по столу и отшвырнул ногой стул". Побеждает тот, кто сможет ярче передать "эффект присутствия«, прописав большее количество деталей.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  4. «Детектив»

  Найдите в тексте олицетворения. Выпишите по 3 предложения с олицетворениями.

• 
  Слайд 17

  5. «В японском стиле»

  Придумайте синквейн на тему «Журналистика»

• 
  Слайд 18

  6. «И это еще не конец!»

  Напишите сказку о своей жизни. После того, как текст будет создан, команда должна будет зачитать его, не сообщая финала. Капитан противоположной команды придумывает окончание сказки. После чего автор сообщает свой вариант.

• 
  Слайд 19

  Волшебное слово

  Составьте половицу из собранных слов. Что получилось?

• 
  Слайд 20
  

  Тот в слове стоит твёрдо, кому слово дорого.

• 
  Слайд 21

  СПАСИБО!