Содержание
-
Профилактика речевых нарушений у детей
-
Речь — это ключевой показатель психического развития ребёнка, поэтому важно уделить этому особое внимание. Чтобы помочь ребёнку развивать речь без проблем, обратите внимание на следующие рекомендации: Чтение детям. Регулярное чтение книг по 15-20 минут в день развивает языковые навыки и воображение ребёнка. Ограничение просмотра телевизора. Предложите ребёнку смотреть телевизор не более 30 минут в будни и один полнометражный мультфильм по выходным. Проверяйте качество контента, который смотрит ваш малыш, и ограничивайте время, проведенное перед экраном. Активное общение. Разговаривайте с ребёнком о его дне, друзьях, интересах. Задавайте вопросы и выслушивайте его мнение. Рассказывайте также о своих переживаниях и мыслях. Творческие занятия. Предоставьте ребёнку возможность заниматься рукоделием, рисованием, лепкой. Развивайте моторику рук, так как речь ребёнка связана с его физической активностью Прослушивание аудио-сказок и песен. Это способствует развитию фонематического слуха, внимательности и воображения у ребёнка. Замените экранное время аудио-контентом для максимальной пользы.
-
Почему растёт количество детей с речевыми нарушениями? "Почему мой ребёнок плохо говорит?" – часто задают этот вопрос родители, обращаясь к логопеду. Важно выделить несколько причин речевых нарушений: 1.Генетические факторы, хронические заболевания родителей. 2.Ухудшение экологической ситуации. 3.Влияние гаджетов. 4.Недостаточное общение с близкими. 5.Заболевания и серьёзные травмы ребёнка в раннем детстве. Специалисты подтверждают: если в 1970–1980-е каждый 4-й дошкольник имел речевые дефекты, то сегодня трудно найти дошкольника без речевых нарушений. Увеличилось число детей, у которых речь не появляется в возрасте до 3-х лет. Первой и главной причиной отставания в речевом развитии является недостаточное общение ребёнка со своими родителями.
-
В последнее время многие родители, занятые и уставшие, не находят времени и желания общаться со своими детьми. Рост числа нарушений развития речи связан с социально-культурными условиями, в которых растут дети. В некоторых семьях, сразу после того, как ребёнок научился сидеть, его сажают перед экраном гаджета или телевизора. Экран становится главным "воспитателем" ребёнка. По данным ЮНЕСКО, 93% детей 3-5 лет смотрят на экран 28 часов в неделю, что намного превосходит время общения с взрослыми. Однако, это, кажущееся безобидным, занятие таит в себе серьёзные опасности и может повлечь печальные последствия для здоровья и психического развития ребёнка. Для малыша важно не только слышать речь, но и видеть эмоциональное выражение взрослого. Речь, услышанная на экране, не способствует полноценному развитию. Помните, ребёнок нуждается в вашем внимании и общении, чтобы развивать свою речь!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.