Презентация на тему "Описание как тип речи"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проверка домашнего задания

  Почему данный текст можно назвать текстом-повествованием? Вспомните композицию данного типа речи.

• 
  Слайд 2

  «Я нарисую тебе картину…»

  Описание как тип речи

• 
  Слайд 3

  Цель занятия:

  расширить наше представление об описании как типе речи; создать собственные тексты-описания.

• 
  Слайд 4
  

  Описание – смысловой тип речи, в котором перечисляются и раскрываются признаки предметов, явлений, животных, человека.

• 
  Слайд 5

  Композиция описания:

  Общее представление о предмете. Отдельные признаки предмета. Авторская оценка, вывод, заключение.

• 
  Слайд 6
  

  Текст-описание может быть в форме любого стиля.

• 
  Слайд 7

  Виды описания:

  Описание помещения => интерьер Описание природы, местности => пейзаж (пейзаж может быть и городским) Описание внешности => портрет

• 
  Слайд 8

  Тексты с «пропусками»

  Прочитайте текст. Определите, каков будет его смысл, настроение. Текст можно дополнять.

• 
  Слайд 9

  Словник для созданиятекста-описания внешности

  Рост:________ Телосложение:________ Лицо. По форме:_______, по цвету:_______________, особенности лица:__________________________ Лоб: Брови: Глаза. По размеру:__________, по цвету____________ Нос: Рот: Губы: Волосы. По форме:_____, по длине:_____, по цвету:_______________

• 
  Слайд 10
  

  Рост: низкий, средний, высокий Телосложение: худощавое, среднее, упитанное, стройное Лицо. По форме: овальное, круглое, прямоугольное, треугольное, по цвету: бледное, смуглое, особенности лица: худое, румяное, с ямочками Лоб: высокий, низкий, не различим (закрыт волосами, головным убором) Брови. По цвету: черные, светлые; особенности: густые, сросшиеся Глаза. По размеру: большие, средние, малые, по цвету: светлые, зленые, карие и т. д. Нос. По размеру: большой, маленький; по форме: прямой, вздернутый Рот: большой, маленький Губы: толстые, тонкие Волосы. По форме: прямые, волнистые, вьющиеся, по длине: короткие, средние, длинные, по цвету: рыжие, темные, каштановые, русые и т. д.

• 
  Слайд 11

  Жак-Луи Давид «Наполеон на перевале Сен-Бернар», 1810.

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание:

  Описать внешность знакомого человека. Описать картину, которая вам нравится.

• 
  Слайд 13

  Литература:

  Ващенко Е.Д. Русский язык и культура речи. Ростов н/Д: Феникс, 2012. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык. 10-11 класс. М.: Просвещение, 2012. Интернет-ресурсы: Репродукция картины:muzei-mira.com Блог «Русское слово»:wordru.ru