Презентация на тему "Публичное выступление на общественно значимую тему"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Публичное выступление на общественно значимую тему

  Цели урока:

  • закрепить знания об особенностях ораторской речи;
  • формировать умение создавать собственное высказывание на общественно значимую тему;
  • развивать речеведческие умения и навыки, способность владеть аудиторией;
  • пополнить словарный запас обучающихся;
  • воспитывать культуру устной речи.
• 
  Слайд 2

  Лингвистический тренажер

  • красноречие
  • риторика
  • оратор
  • ораторский
  • пафос
• 
  Слайд 3

  Проверь себя

  • богатое красноречие
  • ораторский голос
  • изучать риторику
  • говорить с пафосом
  • талант оратора
• 
  Слайд 4

  Тест

• 
  Слайд 5

  Проверьте себя

• 
  Слайд 6

  Работа с текстом выступления

  • Укажите особенности ораторской речи на примере этого текста.
  • Найдите слова, помогающие устанавливать контакты со слушателями.
  • Используются ли в тексте средства выразительности? Назовите их.
  • Какова цель их использования?
• 
  Слайд 7

  Отрывок из Нобелевской лекции А.И. Солженицына

  • Определите основную мысль текста.
  • Укажите типы речи, встречающиеся в тексте. Какой из них доминирует?
  • Определите стиль текста, обоснуйте своё мнение.
  • Найдите в тексте языковые средства, устанавливающие контакт со слушателями.
  • Найдите предложение, в котором автор выражает свою позицию. Согласны ли вы с точкой зрения писателя?
  • Выразите своё отношение к мыслям, высказанным в статье.
• 
  Слайд 8
  

  Владимир Викторович Колесов (10 апреля 1934 года) — доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, действительный член Гуманитарной академии, заведующий кафедрой русского языка Филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета (1979—2006). Лауреат университетских премий за лучшие научные работы (1973; 1989; 1999) и за педагогическое мастерство (1988).

• 
  Слайд 9

  Анализ текста публичного выступления на общественно значимую тему

  Мало внимания обращает наш современник на родной язык; тот, как воздух, как вода, всюду, всегда с нами – и возникает иллюзия его малоценности. За что не платят рублей, то кажется дешёвым. Забывают, что самый главный признак общности у людей – по-прежнему язык.

  Увы, мы не знаем родного языка – мы только им пользуемся. Говорим, как птицы поют, – естественно и свободно, как придётся. Знать же язык, языком владеть – значит охватить сознанием не одну лишь пользу слов и грамматики, но проникнуть в изначальную суть, в красоту и в высокую правду речи, понять до конца, не ощущением только или чувством, но и разумом, волей. Понять, что именно язык – начало всех начал, что, приступая к делу и совершая дело и подводя итог, мы осмысляем всё это, словом передавая открытое для себя – другим.

• 
  Слайд 10

  Рефлексия

  • Сегодня на уроке мы повторили…
  • Новым было понимание того, что…
  • Я убедился, что…
  • Подготовить публичное выступление мне поможет…
  • Я закрепил понятия: ….