Презентация на тему "Развитие речи. как средсво решения орфографических задач" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок русского языка во 2 классе.Тема: «Развитие речи, как способ решения орфографических задач».

  Учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 г. Зверево Подлегаева Е.А

• 
  Слайд 2

  Узнайте писателя

  ор, гий, Ге, биц, Скре, кий

• 
  Слайд 3
  

  Георгий Скребицкий.

• 
  Слайд 4
  

  Весна разукрасила природу по-своему, по-весеннему. Чуть-чуть тронула она зеленью ветви берёз. На осины и тополя развесила серебряные серёжки. Мохнатые белые цветы покрыли кусты черёмухи.

• 
  Слайд 5

  Осина

  О С . . А - На этой «осе» в октябре позолота. Загадки. 1. Ветра нет, а листочки дрожат. 2.Никто не пугает, а она всё дрожит.

• 
  Слайд 6

  Разбор.

  Осина и без ветра шумит. О - а - гласный безударный С - с, - согласный парный глухой И - и - гласный ударный Н - н - согласный непарный звонкий А - а - гласный безударный

• 
  Слайд 7
  

  Осень листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, как огонь горит.

• 
  Слайд 8
  

  Хорошо, очень хорошо в лесу в эту весеннюю пору. Солнце так и слепит глаза. Я сел на пень отдохнуть. Кругом было тихо, только где-то далеко в лесу, ка серебряный колокольчик, звенел голосок синицы – первая песня весны. Г. Скребицкий.

• 
  Слайд 9

  Синица

• 
  Слайд 10

  СИНИЦА

  Головка у этой птички в чёрной шапочке, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто в жилетик нарядилась. Летом она питается жучками, червячками. Зимой она ест всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но больше всего охотница она до… (чего?) свежего несолёного сала.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Молодцы! Спасибо всем за урок!