Презентация на тему "НЕ с наречиями" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями ,оканчивающимися на –о; -е.

  Урок русского языка в 7 классе

• 
  Слайд 2

  Цели урока :

  Закрепить навык распознавания наречий в речи; Продолжить работу по запоминанию написаний наречий; Повторить правила правописания НЕ с существительными и прилагательными; Изучить правила правописания НЕ с наречиями

• 
  Слайд 3

  Проверка домашнего задания

• 
  Слайд 4

  Домашнее задание.

  Прочитай из текста домашнего упражнения предложения ,в которых есть причастные , деепричастные обороты ,выделенные запятыми. Море стихало, колыхаясь и как будто стыдясь своего ночного разгула… Синие ,тяжелые волны все тише бились о камни, ярко сверкая на солнце веселыми брызгами. Всюду смеялась жизнь,проснувшаяся после бурнойночи.

• 
  Слайд 5

  Домашнее задание

  Найдите в тексте слово ,стоящее в одной из степеней сравнения ,определите ,какая это часть речи – прилагательное или наречие. Волны бились все тише. (Это простая форма сравнительной степени наречия,образованная при помощи суффикса –е )

• 
  Слайд 6
  

  Найдите в тексте средства выразительности – (эпитеты и метафоры). Эпитеты: яркие ,веселые брызги ;тяжелые волны… Метафоры : море стыдилось своего разгула; смеялась жизнь, проснувшаяся после ночи…

• 
  Слайд 7
  

  Выполнить синтаксический разбор последнего предложения. Всюду смеялась жизнь , проснувшаяся после бурной ночи (Повест.,невоскл.,простое,двусоставное,расп.,не осложнено)

• 
  Слайд 8

  Творческое задание.

  Написать текст ,распространив его наречиями ,прилагательными-эпитетами и метафорами

• 
  Слайд 9

  Речевые нормы : опять или обратно?

  1.Сегодня ( опять, обратно ) на уроке Коля отвечал с бухты-барахты. 2.По дороге я вспомнила об оставленной книге и решила повернуть (обратно ,опять). 3.Гости (обратно ,опять)свалились как снег на голову.

• 
  Слайд 10

  Словарик. Фразеология

  С бухты – барахты –вдруг ,без видимой причины ,необдуманно Как снег на голову – появиться неожиданно, вдруг.

• 
  Слайд 11

  Словарик. Этимология.

  Несуразно _ (от «суразный»,что обозначало «складный ,видный») Нещадно – (от «щадный»,т.е. «щадящий,милосердный»)

• 
  Слайд 12
  

  Перед вами слова,употребленные в ваших сегодняшних работах.Что их объединяет?

  Не заснувшие еще чайки Неожиданно Необдуманно Несуразно Нещадно

• 
  Слайд 13

  Раздельное написание

  существительные 1.Если есть противопоставление с союзом А прилагательные 1.Если есть противопоставление с союзом А. 2. Если есть зависимые слова далеко не ;вовсе не; совсем не; ничуть не нисколько не

• 
  Слайд 14

  Слитное написание

  Существительные и прилагательные 1.Без НЕ не употребляются 2.Слово с НЕ можно заменить синонимом без НЕ

• 
  Слайд 15

  Слитно или раздельно?

  Небо (не)серое ,а синее; (не)решительные лучи солнца; совсем (не)удачный поход; (не)река ,а озеро; (не)уклюжий медведь;(не)полные прилагательные ,а краткие;(не)большая комната, а уютная.

• 
  Слайд 16

  Графический диктант

  1.Знакомство далеко не приятно. 2.Бесшумно,торжественно и неторопливо течет широкая река. 3.Новые открытия в лесу происходят не редко ,а часто. 4.Идти по знакомой тропинке было ничуть не страшно. 5.Мы ждали их не меньше часа.

• 
  Слайд 17
  

  Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ ,то есть: Выводы по уроку Наречия и прилагательные пишутся с НЕ раздельно ,если есть противопоставление с союзом А Наречия и прилагательные пишутся раздельно, если при них есть зависимые слова далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не.

• 
  Слайд 18
  

  Выводы по уроку: Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ , то есть: Наречия и прилагательные пишутся с НЕ слитно, если : 1.Без НЕ не употребляются; 2.Слово с НЕ можно заменить синонимом или синонимичным словосочетанием без НЕ

• 
  Слайд 19
  

  Домашнее задание