Презентация на тему "Совершенный и несовершенный вид глагола" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Добрый день!

• 
  Слайд 2
  

  Веселый (ая) Грустный (ая)

• 
  Слайд 3
  

  Хорошего настроения и продуктивной работы!

• 
  Слайд 4
  

  Что изучает морфология? Морфоло́гия(от др.-греч. μορφή — «форма» и λόγος — «слово, учение»). Морфология - это раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.

• 
  Слайд 5
  

  Глагол - это самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

• 
  Слайд 6
  

  Восемнадцатое апреля. Классная работа. Совершенный и несовершенный вид глагола. 0 3 2 1 4 5 6 7 8 9 10

• 
  Слайд 7
  

  Апрель. Апрель - настоящий водолей. Заиграли талой водой овражки. Моросит на снег первый весенний дождик. Широко разлились лужи и разводья в низинах. Трогаются вешние воды. Идет лед. заиграли, моросит, разлились, трогаются, идет сов. вид несов. вид сов. вид несов. вид несов. вид

• 
  Слайд 8
  

  Вид в русском языке – это грамматический признак глаголов. Он указывает на то, как определенное глаголом действие протекает во времени: завершенное оно и единовременное (сделал, прожил) или незавершенное и повторяемое (живет, делает). Вид является постоянным грамматическим признаком глаголов. Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало. В неопределенной форме они отвечают на вопрос что сделать?. Например: добежать, купить, зазвенеть, построить, запеть. Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания на их завершенность. В неопределенной форме они отвечают на вопрос что делать?. Например: петь, кипеть, бежать, мечтать, перечитывать, подпрыгивать.

• 
  Слайд 9
  

  Коптить - закоптить, подкоптить, накоптить. Манить - … Планируешь - … Расту - … №1

• 
  Слайд 10
  

  №2 Завер-я-ть- завер-и-ть Одол-ева-ть- … Увлажн-я-ть- … Толк-а-ть- … Угощ-а-ть- (ст//щ) Укрощ-а-ть- (т//щ)

• 
  Слайд 11
  

  №3 Ловить - … Брать - … Класть - …

• 
  Слайд 12
  

  №3 Ловить – поймать. Брать – взять. Класть – положить.

• 
  Слайд 13
  

  №502 Вы видали штукатура? Приходил он к нам во двор, И, поглядывая хмуро, Он размешивал раствор. Что-то сеял через сито, Головой качал сердито, Был он чем-то озабочен, В ящик воду подливал, В пиджаке своем рабочем Над раствором колдовал. Наконец повеселел он, Подмигнул: — Займемся делом. Мы не курим, не халтурим, Мы на совесть штукатурим.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  1. В каком ряду все глаголы совершенного вида? А) поговорить, приезжать, знаю Б) скажет, продолжить, дадут В) сказали, сдают, покататься Г) разыскал, кончаем, продадут

• 
  Слайд 16
  

  1. В каком ряду все глаголы совершенного вида? А) поговорить, приезжать, знаю Б) скажет, продолжить, дадут В) сказали, сдают, покататься Г) разыскал, кончаем, продадут

• 
  Слайд 17
  

  2. В каком ряду все глаголы несовершенного вида? А) ухожу, даю, бросаю Б) испугался, шел, прибежал В) ждал, едем, приехать Г) прилетел, рассказывает, жмурится.

• 
  Слайд 18
  

  2. В каком ряду все глаголы несовершенного вида? А) ухожу, даю, бросаю Б) испугался, шел, прибежал В) ждал, едем, приехать Г) прилетел, рассказывает, жмурится.

• 
  Слайд 19
  

  Восемнадцатое апреля. Классная работа. Совершенный и несовершенный вид глагола. 0 3 2 1 4 5 6 7 8 9 10

• 
  Слайд 20
  

  Веселый (ая) Грустный (ая)

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за урок! До скорой встречи!