Презентация на тему "Структура лексических значений и ее части"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Структура лексических значений и ее части

  Интенсионал и импликационал Гиперсема и гипосема Операциональные модусы значений Норма и прототип

• 
  Слайд 2

  Соотношение лексического значения и понятия

  В сознании представлены два раздельных концептуальных уровня: Уровень значений – его структура индивидуальна в каждом языке и связана с особенностями его строя. Уровень понятий – одинаков у всех людей и независим от конкретного языка. Речевое мышление сопровождается внутренним переводом с уровня понятий на уровень значений и наоборот.

• 
  Слайд 3

  Наличие универсального понятийного уровня

  Это: Возможность перевода с одного языка на другой. Возможность людям, говорящих на разных языках с разными системами значений, понимать друг друга.

• 
  Слайд 4
  

  Лексическое значение – это совокупность семантических признаков.Семантический признак – это признак, представленный в значении словесного знака.

• 
  Слайд 5
  

  Интенсионал и импликационал- две составные в структуре лексического значения.

• 
  Слайд 6
  

  Интенсионал – содержательное ядро лексического значения.Импликационал– периферия семантических признаков, окружающих это ядро.

• 
  Слайд 7
  

  Интенсионал – то же, что содержание понятия о классе в логике. Именно интенсионалы лежат в основе мыслительных и речевых операций по классификации и именованию денотатов. Семантические признаки в интенсионале распадаются на две части, связанные родо-видовым отношением.

• 
  Слайд 8
  

  Гиперсема – это родовая часть интенсионала.Гипосема – это видовая часть интенсионала.

• 
  Слайд 9
  

  Интенсионал слова девочка – ребенок женского пола, где Гиперсема –понятие ребенка, а Гипосема – понятие о женском поле.

• 
  Слайд 10

  Импликация признаков

  может быт Жесткой – обязательной Высоковероятной Эти признаки близки к интенсиональному ядру, составляя почти непременную часть лексического значения. Часто попадают в толковый словарь. Слабой –свободной Отрицательной

• 
  Слайд 11

  Зима

  Интенсионал – время года с декабря по февраль. Импликационал – самое холодное время года, выпадает снег, воды покрываются льдом, солнце стоит низко над горизонтом и слабо греет, люди тепло одеваются и т. п.

• 
  Слайд 12

  Девочка

  Интенсионал - ребенок женского пола. Импликационал – Сильный – признаки внешности, одежды, поведения и т. п. Слабый – рослая - невысокая, румяная – бледная, веселая – спокойная – тихая и т. п. Отрицательный – поднимающая вес в 100 кг.

• 
  Слайд 13

  Отрицательный импликационал

  Это импликация ложных или сомнительных признаков или негимпликационал. Твои зубы смелы, Как усмешка ножа, И гудят, как шмели, золотые глаза. А. Вознесенский

• 
  Слайд 14
  

  Оксюморон - интенсионал одного слова с несвойственным ему импликационалом.

  Женатый холостяк Холостяк, ведущий себя, как если бы он был женат. Женатый мужчина, ведущий себя, как если бы он был холостяк.

• 
  Слайд 15

  Операциональные модусы значений – норма и прототип.

  Операциональные модусы возникают в целях – отражать мир таким, каков он есть в его связях, и систематизировать сущности мира по распределению признаков среди них Они группируются вокруг представлений о норме и полюсах класса. Содержание операционального модуса формируется добавлением к интенсиональным признакам признаков сильного импликационала в среднем интервале их положительных значений.

• 
  Слайд 16
  

  Зима – время года с декабря по февраль. Зима - норма Низкая температура Высокая температура. Вот зима так зима! Нынешняя зима никакая не зима. Зима как зима.

• 
  Слайд 17
  

  Структура лексического значения образуется предметно логическими связями, отраженными в его интенсиональном ядре, и захватывающими в периферию его содержания импликациональные признаки.

• 
  Слайд 18

  Литература:

  В.М.Никитин Курс лингвистической семантики Санкт-Петербург Научный центр проблем диалога 1997

• 
  Слайд 19
  

  Павлова Людмила Владимировна Учитель английского языка гимназия № 295, Фрунзенский район, С-Петербург