Презентация на тему "Подготовка к итоговой аттестации" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тест по русскому языкудля 4 класса по итоговой аттестации

• 
  Слайд 2
  

  В каком варианте в выделенном слове пропущена буква и? 1) обб_жатьвокруг дерева 2) зап_ вал песню 3) зап_вать лекарство водой 4) сл_зать с дерева

• 
  Слайд 3
  

  запивать лекарство водой

• 
  Слайд 4

  В каком варианте в окончании глагола пропущена буква о?

  1) гроза приближал _ сь 2) распустил _ сь ландыши 3) показал_ сь солнце 4) туристы выглянул_

• 
  Слайд 5
  

  Показалось солнце

• 
  Слайд 6

  Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения

  1) первые листочки на берёзе сверкают, переливаются на солнышке. 2) первые листочки 3) листочки сверкают 4) листочки на березе 5) листочки сверкают, переливаются

• 
  Слайд 7
  

  листочки сверкают, переливаются

• 
  Слайд 8
  

  Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые За ночь зайчишки мои отогрелись(1) высохли(2) выспались(З) плотно наелись.

• 
  Слайд 9
  

  1 2 3

• 
  Слайд 10
  

  Укажи слово без предлога. 1) (на)горизонте 2) (под)деревом 3) (по)крылись 4) (в)ущелье

• 
  Слайд 11
  

  покрылись

• 
  Слайд 12
  

  Укажи имя прилагательное в форме творительного падежа. в дальнем (краю) серебристым (ковром) вечернюю (газету) по дремучему (лесу)

• 
  Слайд 13
  

  серебристым

• 
  Слайд 14
  

  Слово какой части речи отсутствует в данном предложении. Пахнет сеном молодым и смолой вишнёвой. 1) глагол 2) существительное 3) прилагательное 4) предлог

• 
  Слайд 15
  

  предлог

• 
  Слайд 16
  

  Укажи слово, которое оканчивается на звонкий согласный звук. 1) сапог 2) рассказ 3) суффикс 4) забор

• 
  Слайд 17
  

  забор

• 
  Слайд 18
  

  Состав какого слова отличается от состава слова лимончики? 1) травушка 2) стульчики 3) игрушки 4) записка

• 
  Слайд 19

  записка

• 
  Слайд 20
  

  В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связный текст? Допиши 4-6 предложений, продолжив текст. А. Но оно было очень тяжелое. Б. Муравей нашел зерно. В. Муравей не мог его сдвинуть. Г. Только вместе смогли справиться дружные муравьи с зерном. Д. Тогда он позвал на помощь товарищей.

• 
  Слайд 21
  

  БАВДГ

• 
  Слайд 22
  

  Сколько звуков [т'] в словах предложения? Держи тетрадь в чистоте.

• 
  Слайд 23
  

  3

• 
  Слайд 24
  

  Отметь вариант с ошибкой в окончании имени прилагательного. 1) солнечный луч 2) весеннем утром 3) свежую газету 4) от утреннего тумана

• 
  Слайд 25
  

  Весенним утром

• 
  Слайд 26
  

  Укажи правильное значение выражения. Зарубить на носу. 1) зазнаваться 2) ходить важно, гордо 3) запомнить крепко-накрепко 4) поцарапать нос

• 
  Слайд 27
  

  Запомнить крепко - накрепко

• 
  Слайд 28
  

  Выбери правильный вариант продолжения утверждения. мягкий знак на конце слова в начальной фор­ме после шипящих пишется ... 2) у имен существительных 1-го, 2-го и 3-го склонений 3) у имен существительных 1-го склонения 4) у имен существительных 2-го склонения 5) у имен существительных 3-го склонения

• 
  Слайд 29
  

  У имен существительных 3-го склонения

• 
  Слайд 30
  

  Укажи, какие части слова, кроме корня, есть в слове выдумка. 1) приставка и суффикс 2) приставка, суффикс и окончание 3) суффикс и окончание 4) приставка и окончание

• 
  Слайд 31
  

  приставка, суффикс и окончание

• 
  Слайд 32

  Спасибо за правильные ответы!