Презентация на тему "Повторение изученного в начальной школе" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Часть А 1. В каком слове все согласные звонкие? а) язык; б) пешка; в) берёза; г) порог. Правильный ответ:

• 
  Слайд 3
  

  Часть А 2. Правильный ответ: В каком ряду во всех словах пишется разделительный Ъ? а) п_еса, в_езд, в_юга, сер_ёзный; б) с_езд, под_езд, об_явление.

• 
  Слайд 4
  

  Правильный ответ: Часть А 3. В каком ряду во всех словах мягкий знак не пишется? б) тиш _, печ_, шалаш_, ноч_. а) ткач _, остров сокровищ_, грач_;

• 
  Слайд 5
  

  Правильный ответ: Часть А 4. В каком предложении в глаголах мягкий знак не пишется? а) Ученик старает_ся, и всё у него получает_ся. б) Всё получит_ся, если ученик будет старат_ся.

• 
  Слайд 6
  

  Правильный ответ: Часть А 5. В окончаниях слов какого ряда пишется буква И? а) в деревн_, в детств_, в постел_; б) в тетрад _, о дочер_, без памят_.

• 
  Слайд 7
  

  Правильный ответ: Часть А 6. В окончаниях слов какого ряда пишется буква Е? б) слуша_т, улыба_тся, паш_т. а) дума_т, пиш_т, дыш_т.

• 
  Слайд 8
  

  Правильный ответ: Часть А 7. В каком слове НЕ пишется слитно? а) (не)читать; б) (не)дышать; в) (не)годовать; г) (не)любить.

• 
  Слайд 9
  

  Часть В (1) За окном сентябрь. (2) Озябла за окном и захворала осинка. (3) Пригорюнилась, свесила листы. (4) Вскоре занедужила берёзка. (5) Поникли к земле её жёлтые прядки. (6) Побледнела с испуга рябина. (7) Пригнула свои пылающие гроздья и стала ронять резные листы. (8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. (9) Наступила осень. Прочитайте текст и выполните задания В1-В8.

• 
  Слайд 10
  

  Правильный ответ: Часть В 1. (1) За окном сентябрь. (2) Озябла за окном и захворала осинка. (3) Пригорюнилась, свесила листы. (4) Вскоре занедужила берёзка. (5) Поникли к земле её жёлтые прядки. (6) Побледнела с испуга рябина. (7) Пригнула свои пылающие гроздья и стала ронять резные листы. (8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. Укажите предложение, в котором содержится основная мысль текста. (9) Наступила осень.

• 
  Слайд 11
  

  Правильный ответ: Часть В 2. (1) За окном сентябрь. (2) Озябла за окном и захворала осинка. (3) Пригорюнилась, свесила листы. (4) Вскоре занедужила берёзка. (5) Поникли к земле её жёлтые прядки. (6) Побледнела с испуга рябина. (7) Пригнула свои пылающие гроздья и стала ронять резные листы. (8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. (9) Наступила осень. Укажите предложения, осложнённые однородными сказуемыми. 2 3 7

• 
  Слайд 12
  

  Правильный ответ: Часть В 3. (1) За окном сентябрь. (2) Озябла за окном и захворала осинка. (3) Пригорюнилась, свесила листы. (4) Вскоре занедужила берёзка. (5) Поникли к земле её жёлтые прядки. (6) Побледнела с испуга рябина. (7) Пригнула свои пылающие гроздья и стала ронять резные листы. (8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. (9) Наступила осень. Укажите предложения,в которых глаголы употреблены в переносном значении. 2 3 4 6 8

• 
  Слайд 13
  

  Правильный ответ: Часть В 4. (1) За окном сентябрь. (2) Озябла за окном и захворала осинка. (3) Пригорюнилась, свесила листы. (4) Вскоре занедужила берёзка. (5) Поникли к земле её жёлтые прядки. (6) Побледнела с испуга рябина. (7) Пригнула свои пылающие гроздья и стала ронять резные листы. (8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. Укажите предложение, в котором содержится основная мысль текста. (9) Наступила осень.

• 
  Слайд 14
  

  8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. Правильный ответ: Часть В 5. (1) За окном сентябрь. (2) Озябла за окном и захворала осинка. (3) Пригорюнилась, свесила листы. (4) Вскоре занедужила берёзка. (5) Поникли к земле её жёлтые прядки. (6) Побледнела с испуга рябина. (7) Пригнула свои пылающие гроздья и стала ронять резные листы. (8) Жгучий осенний утренник ошпарил и клёны. (9) Наступила осень. Укажите предложения,в котором И не служит для связи однородных членов или простых предложений в составе сложного.

• 
  Слайд 15
  

  Часть С Попробуйте, сохранив интонацию и стиль текста, продолжить его и рассказать о том, как встречают осень лесные обитатели. Будьте внимательны и бережны к слову.

• 
  Слайд 16
  

  МОЛОДЦЫ!

• 
  Слайд 17
  

  Использованный материал: Кадашникова Н.Ю., Пташкина В.Н. Русский язык, 5 класс: тесты, проверочные задания, контрольные работы. - Волгоград: Учитель, 2009. - 143 с.