Презентация на тему "Употребление наречий"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Древко Елена Вячеславовна учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №1 г.Липецк

• 
  Слайд 2

  Употребление наречий

  Пройдёмся по царству русских наречий, и вы тотчас же увидите, сколь велика в них мыслеёмкость, точность, вещественность и сколь незаменимы они.

  А. Югов

• 
  Слайд 3

  Орфоэпическая работа

  • насухо
  • досуха
  • изредка
  • набело
  • дочерна
  • издалека
  • задолго
  • красивее
  • тотчас
  • сослепу
  • скучно
  • мельком
  • мастерски
  • искони
• 
  Слайд 4

  Грамматическая работа

  • Я стараюсь писать более аккуратнее.
  • Он говорил очень прекрасно.
  • Старайся читать более медленнее и правильнее.
  • Он нарисовал красивее всего.
  • Сегодня обратно подул ветер, пошёл дождь.
• 
  Слайд 5

  Словарная работа

  куда?

  ОБРАТНО = назад вспять как?

  ОПЯТЬ = снова вновь

• 
  Слайд 6

  Фразеологизмы и наречия

  • трудиться не покладая рук
  • работать спустя рукава
  • учиться с грехом пополам
  • надоесть хуже горькой редьки
  • как из рога изобилия
  • расти как на дрожжах
  • уснул как убитый

  - хорошо

  - плохо

  - слабо

  - сильно

  - много

  - быстро

  - крепко

• 
  Слайд 7

  Работа с текстом

  Отдельные ячейки или области листа можно выделить (по)разному.

  (Во)первых, с помощью рамок. Рамки могут выделять ячейки дополнительными линиями сверху, снизу, по бокам, а также вокруг ячеек.

  (Во)вторых, ячейки и области листа выделяются с помощью цвета.

  (Из инструкции)

• 
  Слайд 8

  Творческая работа

  В_сной люди (...) сообщают друг другу: «Грачи пр_л_тели!». Грач_ знаменует наступление весны. Но это ещё и (...) полезная птица. Посмотрите, как (...) ходит грач_ по полю. Он (...) вытаскивает клювом из земли насекомых. Представьте себе, как (...) вр_дителей уничтож_т колония грачей в сотню птиц.

• 
  Слайд 9

  Возьмите на заметку!

  Художественная речь насыщена такими выражениями, как

  «неохотно и несмело солнце смотрит на поля»;

  река «печально воды льёт»;

  ива «ветви печально склоняет».

• 
  Слайд 10

  Тестовая работа

  1. Найдите ошибку в образовании форм наречия:

  1) красивее;

  2) более выше;

  3) выше всех.

  2. Укажите синоним к наречию фальшиво:

  1) нелепо;

  2) неискренне;

  3) необдуманно.

  3. Укажите антоним к наречию аккуратно:

  1) небрежно;

  2) опрятно;

  3) красиво.

  4. В каком предложении наречие употреблено в переносном значении?

  1) Нужно копать глубоко.

  2) Он глубоко изучил этот вопрос.

  3) Аквалангист погрузился глубоко.

  5. Каким фразеологизмом можно заменить наречие в словосочетании: встал рано?

  1) во весь дух;

  2) изо дня в день;

  3) ни свет ни заря.

  6. Укажите средство выразительности в пословице: Обещай медленно, выполняй быстро.

  1) олицетворение;

  2) противопоставление (антитеза);

  3) сравнение.

• 
  Слайд 11
  

  1. Найдите ошибку в образовании форм наречия:

  1) красивее;

  2) более выше;

  3) выше всех.

  2. Укажите синоним к наречию фальшиво:

  1) нелепо;

  2) неискренне;

  3) необдуманно.

  3. Укажите антоним к наречию аккуратно:

  1) небрежно;

  2) опрятно;

  3) красиво.

  4. В каком предложении наречие употреблено в переносном значении?

  1) Нужно копать глубоко.

  2) Он глубоко изучил этот вопрос.

  3) Аквалангист погрузился глубоко.

  5. Каким фразеологизмом можно заменить наречие в словосочетании: встал рано?

  1) во весь дух;

  2) изо дня в день;

  3) ни свет ни заря.

  6. Укажите средство выразительности в пословице: Обещай медленно, выполняй быстро.

  1) олицетворение;

  2) противопоставление (антитеза);

  3) сравнение.

• 
  Слайд 12

  Итоги урока

  • Создают образность.
  • Придают точность высказыванию.
  • Служат средством связи предложений.
  • Выступают средствами выразительности
  • олицетворение;
  • противопоставление;
  • эпитет.

  Пройдёмся по царству русских наречий, и вы тотчас же увидите, сколь велика в них мыслеёмкость, точность, вещественность и сколь незаменимы они.

  А. Югов

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание

  Напишите мини-сочинение на тему «Зачем нужны наречия?»

  (объём – 50 – 70 слов)