Презентация на тему "Урок по русскому языку: "Сложное предложение, знаки препинания в сложносочинённых предложениях"." 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Схема №1Предложения простые и сложные

• 
  Слайд 2

  Определения:

  1. Простым называется предложение, в котором содержится однаоснова. 2. Сложным называется предложение, в котором содержится две или болееоснов.

• 
  Слайд 3
  

  Дополнительное задание к УЭ № 1: Распределите предложения по группам – простые и сложные (Знаки препинания не расставлены.).1) Прошел час другой а мальчик всё не возвращался. 2) Задул суховей и высушил землю. 3) Запутавшись в высокой траве я потерял тропинку.  4) Снегирь сидел на ветке плавно качающейся на ветру. 5) Стало совсем темно и улица мало-помалу опустела. 6) Ученые заинтересовались находкой и начали раскопку кургана. 7) Глеб я это знал учился в гимназии.

  Простые предложения Сложные предложения

• 
  Слайд 4

  Контрольный лист

• 
  Слайд 5

  Схема №2.Характер отношений между частями сложного предложения.

• 
  Слайд 6
  

  Таблица №1Союз – неизменяемая часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложногоРазряды союзов

  По значению По строению

• 
  Слайд 7
  

  Таблица № 2 Разграничение союзов и союзных слов.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Контрольный лист

• 
  Слайд 10

  Таблица №3.

• 
  Слайд 11
  

  Задание к УЭ № 3 Определите тип сложного предложения, оформив ответ следующим образом: ССП - …, СПП - …, БСП - … .

  1. Только иволги кричат, да кукушки наперебой отсчитывают кому-то прожитые годы.   2. В то время как она выходила из гостей, послышался звонок.   3. По аллее шла та незнакомка, чей голос Левитан никак не мог забыть.   4. Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг.   5. То ветер подует и тронет верхушки берез, то лягушки зашелестят в прошлогодней траве.   6. Иль чума меня подцепит, иль мороз окостенит, иль мне в лоб шлагбаум влепит непроворный инвалид.   7. Было бы гораздо лучше, если бы орел вообще е интересовался мышью.   8. Он внезапно изменился так, что никто не узнавал его.   9. Жужжат пчелы, летают хлопотливо шмели, порхают бабочки.   10. Берег, в виду которого мы шли, зарылся в туманах.

• 
  Слайд 12

  Контрольный лист

• 
  Слайд 13

  Схема №3

• 
  Слайд 14
  

  !!! Знак не ставится перед соединительными и разделительными союзами, если:

  1) у разных частей сложносочиненного предложения есть один общий второстепенный член, вводное слово или общая придаточная часть: Здесь краски не ярки и звуки не резки. Разумеется, вы с ним знакомы давно и образ мыслей его вам хорошо известен. Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату. 2) ССП является вопросительным, побудительным или восклицательным: Это кто такие и что им надобно? Подпустить врага и огонь дать по команде. Как часто мы собирались вместе и какие вели интересные беседы! 3) в состав ССП входят: а) неопределенно-личные предложения, в которых подразумевается один и тот же производитель действия: Стали искать всех и ничего не нашли. б) безличные предложения, имеющие синонимические слова в сказуемых: Необходимо рассмотреть авторские знаки и надо срочно составить по ним заключения. (Но при отсутствии синонимических слов между двумя безличными предложениями запятая ставится: Нету чудес, и мечтать о них нечего.) в) назывные предложения: Зловещий блеск и пестрота дерев… (Но при повторении союза запятая ставится: Осинник зябкий, да речушка узкая, да синий бор, да желтые поля.)

• 
  Слайд 15

  Итоговый тест

  1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Он замечал её еще издали ( ) и сразу же посылал приветствие. а) сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна б) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна в) сложное предложение, перед союзом И нужна запятая г) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая  2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Недавно шел первый снег ( ) и все в природе находилось под властью этого молодого снега. а) сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна б) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна в) сложное предложение, перед союзом И нужна запятая г) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая  3. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: В окно с улицы лился глухой шум ( ) и летела пыль. а) сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна, так как есть общий второстепенный член предложения б) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна в) сложное предложение, перед союзом И нужна запятая г) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая  4. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? Везде слышались (то) звуки пилы (2) то топора. Солнце сильно припекало (3) и от воды шло сверканье. а) 1, 2, 3 б) 2, 3 в) 1, 3