Презентация на тему "Урок русского языка в 10 классе на тему "Местоимение""

Содержание

• 
  Слайд 1

  МАОУ лицей №17

  Урок русского языка в 10-Г классе по теме: «Местоимение как часть речи» Подготовила: Волкова А.Ф., учитель русского языка и литературы 2015 год

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  обучающие: работа над грамматическими, морфологическими, синтаксическими признаками местоимения, развитие навыков определения разрядов, закрепление правописания отрицательных, неопределённых, личных местоимений, морфологический разбор местоимений, закрепление норм их употребления. развивающая: развивать познавательный интерес; воспитательная: воспитывать интерес к словесности.

• 
  Слайд 3
  

  Осыпал лес свои вершины, Сад обнажил своё чело, Дохнул сентябрь, и георгины Дыханьем ночи обожгло. Но в дуновении мороза Между погибшими одна, Лишь ты одна, царица роза, Благоуханна и пышна. Назло жестоким испытаньямИ злобе гаснущего дня Ты очертаньем и дыханьем Весною веешь на меня. А.Фет К какому стилю принадлежит текст? Назовите художественно-изобразительные средства, определите их назначение в тексте. Назовите местоимения. Укажите супплетивную форму местоимения Перечислите разряды местоимений. Осенняя роза

• 
  Слайд 4
  

  Разряды местоимений:1.Личные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они2.Возвратное: себя3.Притяжательные: мой, твой, наш, ваш, свой, (её, его, их)4.Вопросительные: кто? что? какой? каков? который? сколько?

  5.Относительные: кто, что, какой, чей, который 6.Указательные: тот, этот, такой, таков, столько и др.

• 
  Слайд 5
  

  Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего Неопределённые: некто, нечто, некоторый, несколько, кто-либо, какой- нибудь, кое с кем и т.д.

• 
  Слайд 6
  

  Признаки части речи: 1.Общее грамматическое значение 2.Морфологические признаки 3.Синтаксические признаки

• 
  Слайд 7
  

  «Слово о полку Игореве» уникальное художественное произведениеповествующее о воинских подвигах русичей в защиту родной земли. Оно написано по поводу неудачного похода на половцев князя Игоря Святославича который состоялся в конце апреля – начале мая 1185 года.

• 
  Слайд 8
  

  Над Русью нависла грозная опасность новых разрушительных вторжений и автор «Слова…» призывает к сплочению всех русских князей. Он стремясь передать свою оценку событий выражает точку зрения всего народа Древней Руси. (произвести морфологический разбор местоимений по вариантам)

• 
  Слайд 9
  

  Исправьте ошибки в употреблении местоимений 1.Башня была самым высочайшим зданием в этом городе. 2.Администрация школы предложила десятым и одиннадцатым классам в обязательном порядке сшить себе форму. 3. Я хочу поздравить Ольгу Николаевну с рождением своей дочери. 4.Студенческий билет и зачётная книжка будут выдаваться любому студенту, зачисленному на первый курс. 5.На следующем занятии все студенты выступят с их докладами. 6.Я спросил соседку о своём здоровье.

• 
  Слайд 10

  Тестовые задания

  а).Правильно употреблены местоимения третьего лица: 1.наподобие него 2 сзади него 3 после неё 4.у ней б).Правильно употреблены местоимения третьего лица: 1 в отношении его 2.у его 3.наперекор нему 4 насчёт его 5 спросить его в). Отрицательное местоимение употреблено в словосочетании: 1.не от кого ждать писем 2.не знаю ни его, ни её 3.нигде не бывал 4. не с этим другом 5.жил не у своей бабушки

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Г) В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И ? Н(1) за что н(2) понять людям, каким образом Бим находил целебные травы. Может быть, ему удавалось это делать, потому что он н(3) ждал н(4) с чьей стороны н(5)каких подсказок? 1).1,3,4 2). 1,2,3 3). 3,4 4). 1,4,5

• 
  Слайд 13
  

  В каком варианте ответов правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква –И? Ляпишев н(1) во что н(2) верил, н(3) признавал н(4)каких авторитетов и при этом н(5) только не был мрачным и скучающим человеком, но легко увлекался новыми идеями. 1).1,4 2).1,2,5 3).2,3 4).4,5

• 
  Слайд 14

  Подумай!

  Местоимение, которое не имеет именительного падежа Местоимения, которые имеют такую грамматическую категорию, которой нет у других разрядов Местоимения, которые в зависимости от выполняемой функции меняют разряд Местоимения, которые пишутся в три слова