Презентация на тему "Виды орфограмм в корне слова, связанных с обозначением безударных гласных" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Одуванчик з…лотой Пост…рел и стал с…дой А как только пос…дел Вместе с в…тром ул…тел З. Александровна

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Тема урока: «Виды орфограмм в корне слова, связанных с обозначением безударных гласных»

• 
  Слайд 5
  

  Вставьте пропущенные буквы и однокоренные слова

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Висна. Земаухадить не хочет. Прячет последний снижок в лису. Воздух день ото дня типлее. Небо свитлее. Потиклиручийки. Вада залила трапинки. Звенит висёлаякопель. Вот и верба нарядилась в белые сирёжки. На солнечной палянке появилась молодая трова.

• 
  Слайд 8
  

  Весна. Зима уходить не хочет. Прячет последний снежок в лесу. Воздух день ото дня теплее. Небо светлее. Потекли ручейки. Вода залила тропинки. Звенит весёлая капель. Вот и верба нарядилась в белые серёжки. На солнечной полянке появилась молодая трава.

• 
  Слайд 9
  

  Буратино потянулся, Раз – нагнулся, два – нагнулся, три – нагнулся. Руки в стороны развел, ключик, видно, не нашел. Чтобы ключик нам достать, нужно на носочки встать.

• 
  Слайд 10
  

  Самостоятельная работа « Проверяю себя» 1 вариант 2 вариант1)Д_лекие 1) Л…гко2)заш_гать 2) Евр…пеец3)п_спорта 3) Г…ворят4)д_лина 4) Ск…льзит5)пос_дить 5) Прибл…жение6)нас_ление 6) Сож….леть7)ср_внить 7) Ч….стота8)ист_рически 8) П…щать

• 
  Слайд 11
  

  1 ВАРИАНТ

• 
  Слайд 12

  2 ВАРИАНТ

• 
  Слайд 13
  

  И научился…..Т было интересно…О было трудно ….Г мои ощущения….

• 
  Слайд 14

  УУспехов в изучении русского языка, ребята!Всем спасибо за работу!

  Домашнее задание: п. 14; упр. 204, 205