Презентация на тему "Занимательная грамматика"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МКОУ «Новоаксайская средняя общеобразовательная школа»

  «Занимательная грамматика» Составила: Большакова Зинаида Сергеевна учитель начальных классов

• 
  Слайд 2

  Интеллектуальная игра

  « Занимательная грамматика»

• 
  Слайд 3
  

  Вставь буквы, чтобы получились слова : Л --------- А

• 
  Слайд 4

  Вставь буквы, чтобы получились слова :

  ТА - - - - - - - -ТЕ - - - - - - - -

• 
  Слайд 5

  Составьте слова из слогов:

  -ЛУ- -ВА- -ЗУ- ЖА -КУК- НА- -КУ- -БЫ -БУ- -СЫ--РЫ- -БУК -ЛА-

• 
  Слайд 6
  

  Подчеркни твёрдые согласные в скороговорке: Летели лебеди с лебедятами.

• 
  Слайд 7
  

  Череп – П + муха = ? Черный – ый + О + слива – А = ? Кабан – ан + лук = ? Кар + то + фельдшер – дшер = ?

  Грамматическая арифметика :

• 
  Слайд 8

  Исправь ошибки, вставь буквы.

  Польто, питух, п_нал, выганять, диревня, арфограмма, к_рова, агурец, итаж, ст_лица, пч_ла, навичок, г_ворить, рибята, к_рандаш, поднибесный.

• 
  Слайд 9
  

  Язык (до) Киева (до) ведет. Хорошее слово (до) сердца (до) йдет. Раскрыть скобки.

• 
  Слайд 10
  

  • паровой, ходить • любить, радио, • колоть, лед • пешком, ходить • сосать, пыль • падать, листья • рубить, лес • ловить, рыба

  Составить сложные слова

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Составить предложение из слов.

  • Дедушка, цветной, помощь, телевизор, с, ремонтировал, и, отвертка. • дочь, день, сварила, из, Мама, чернослив, рожденье на, кастрюля, компот

• 
  Слайд 13

  Викторина по пословицам:

• 
  Слайд 14

  Лёзок, дашоль, лёсо, оварко, сугь, путех,цурика, воца, азок.

  Кто эти животные?

• 
  Слайд 15
  

  В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его. Рядом запиши обобщённое название этих предметов:

  1. Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён - ………… 2. Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша - ………. 3. Дождь, снег, град, гололёд - ………….. 4. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол - ………....

• 
  Слайд 16

  Прочитай «заколдованные» слова и вычеркни в каждом из них лишний слог:

  сапохар, васуренье, оребрихи, балиранки

• 
  Слайд 17

  Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги:

  Я ______ утра ______ лесу гуляю, ______ росы я весь промок. Но зато теперь я знаю ______ берёзку и ______ мох, ______ малину, ежевику, ______ ежа и ______ ежиху, ______ которой ___ ежат. Все иголочки дрожат.

• 
  Слайд 18
  

  Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное предложение.

  Дождь лил Скоро дело наладилось и пошло Гости свалились У себя во дворе Мишка был Я знал городские переулки как снег на голову как рыба в воде как по маслу как свои пять пальцев как из ведра

• 
  Слайд 19