Презентация на тему "Звук [б,б`]. Буква Б,б. Звук [п,п`]. Буква П,п. Дифференциация звуков [п,п`]- [б,б`] и букв П-Б"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Звук б,б. Буква Б,бЗвук п,п. Буква П,п.Дифференциация звуков п,п- б,б и букв П-Б

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  ПУ-ПЫ-ПО БА-БО-БУ БО-ПА-БУ ПУ-БУ-ПО ПА-ПЫ-БА БО-ПА-ПО

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Отгадайте загадки и запишите из отгадок только тот слог, в котором слышится звук занятия. Шевелились у цветка На малину налетели, Все четыре лепестка. Поклевать ее хотели Я сорвать его хотел, А увидели урода - А он взял и улетел. И скорее с огорода. (Ба, бо)(Пу)

• 
  Слайд 9
  

  Посадили зернышко, Бабушка для детокВырастили солнышко. Испекла салфеток, А салфетки из муки Получаются тонки. Знают внуки-шалуны, Что салфетки те  (По)(Бли)

• 
  Слайд 10
  

  Отгадайте ребусы и запишите отгаданные слова, укажите наличие звуков занятия. БА П Б

• 
  Слайд 11
  

  ППЬ Б БЬ

• 
  Слайд 12
  

  Вставьте буквы Б или П. Прочитайте и запишите текст. «Дружба» …елый ягнёнок остался сиротой. Овцу съел серый раз…ойник– волк. …етя…ожалел ягнёнка и выкормил малыша. Они …одружились. Скоро ягнёнок …одрос. Он стал …астись вместе с отарой овец. Каждый вечер отара …ри…лижалась к юрте. …елый ягнёнок …од…егал…лиже и искал мальчика. …етя…одкармливаллю…бимца молоком.

• 
  Слайд 13
  

  Белка, бегемот, бобр, буйвол - это… Пирожки, пирожное, пряники, печенье – это … Борзая, бульдог, болонка, боксер – это …

• 
  Слайд 14
  

  Мед пчелы. Чей мед? Пчелиный (п). Нора барсука. Чья нора? Барсучья (б). Хвост павлина. Чей хвост? Павлиний (п). Гроздья рябины. Какие гроздья? Рябиновые (б). Шпоры петуха. Чьи шпоры? Петушиные (п). Лист капусты. Какой лист? Капустный (п). Зашифруй слова буквами Б и П. (Закрепление навыка образования притяжательных прилагательных.) 

• 
  Слайд 15
  

  Хвост павлина. Чей хвост?

• 
  Слайд 16
  

  Нора барсука. Чья нора?

• 
  Слайд 17
  

  Гроздья рябины. Какие гроздья?

• 
  Слайд 18
  

  Лист капусты. Какой лист?

• 
  Слайд 19
  

  “Допиши букву” У каждого на столе лист с недописанными буквами П или Б. “Перед вами картинки. Посмотрите внимательно и допишите недостающие части букв П или Б. Кому-то досталась бука П, а у кого-то буква Б.