Презентация на тему ""Квиллинг" мастер-класс для воспитателей"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Квиллинг»

  Мастер - класс для воспитателей дошкольных групп Подготовила: воспитатель Низина Н.В.

• 
  Слайд 2
  

  Квиллинг (также бумагокручение от английского птичье перо — искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Из бумажных спиралей создают цветы и узоры, которые затем используют обычно для украшения открыток, альбомов, подарочных упаковок, рамок для фотографий. Искусство пришло в Россию из Кореи. Как хобби также популярно в Германии, Англии и Америке. Квиллинг ещё называют «бумажной филигранью». Это простой и очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат. Изделия из бумажных лент можно использовать также как настенные украшения или даже бижутерию. История Считается, что искусство возникло в средневековой Европе (по другим сведениям на Ближнем Востоке и в Древнем Египте), где монахини создавали медальоны, обрамление для икон и обложки для книг, закручивая на кончике птичьего пера бумажные полоски с позолоченными краями, что создавало имитацию золотой миниатюры. В XV—XVI веке квиллинг считался искусством, в XIX веке — дамским развлечением (и чуть ли не единственным рукоделием, достойным благородных дам). Большую часть XX века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.

• 
  Слайд 3
  

  В Европе для скручивания полосок используют пластмассовый или металлический стержень с прорезью на конце. Мастера восточной школы предпочитают выполнять закручивание при помощи тонкого шила, при этом кончик бумаги проскальзывает. Также можно накручивать бумагу на зубочистку. Существуют линейки с отверстиями разного диаметра, позволяющие создавать элементы точно заданного размера. Для этого скрученные спирали кладутся в отверстия линейки. Также используются пинцет (для точного закрепления деталей на основе), ножницы, клей ПВА (или любой другой достаточно густой клей), обычно берётся бутылочка с небольшим отверстием, чтобы было легче контролировать количество клея. Цветная бумага не очень тонкая, которую нужно разрезать на полоски шириной от 1,5мм до 9мм (существует даже специальная бумага для квиллинга). Материалы и инструменты

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Техника квиллинга.

  1. Для изготовления элемента (формы) полоску вставляют в отверстие, и плотно наматываем на зубочистку.

• 
  Слайд 6
  

  2. Аккуратно снимаем рулончик с зубочистки и между пальцами раскручиваем на нужный диаметр(дети делают на глаз).

• 
  Слайд 7
  

  3. Подклеиваем внешний конец полоски и даём клею подсохнуть.

• 
  Слайд 8
  

  4. Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

• 
  Слайд 9
  

  Для старшей и подготовительной групп разработаны поэтапные занятия по темам.

• 
  Слайд 10
  

  I этап. Цель: учить детей скручивать элемент (форму) “свободная спираль”,и наклеивать на основу.

• 
  Слайд 11
  

  II этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) –капелька.

• 
  Слайд 12
  

  III этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “глаз”, “треугольник”.

• 
  Слайд 13
  

  IV этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “завиток”.

• 
  Слайд 14
  

  Vэтап.Цель:учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “стрелка”.

• 
  Слайд 15
  

  VI этап Цель: учить собирать полученные элементы в объёмную композицию, предметы.

• 
  Слайд 16
  

  Насекомые в технике «Квиллинг»

• 
  Слайд 17
  

  Животные в технике «Квиллинг»

• 
  Слайд 18
  

  Цветы в технике «Квиллинг»

• 
  Слайд 19
  

  Птицы в технике «Квиллинг»

• 
  Слайд 20
  

  Открытки в технике «Квиллинг»

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за внимание!