Презентация на тему "Цветомузыка" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект«Цветомузыка»

  Архипов Валерий Александрович Учитель технологии МБОУ СОШ №31 имени Героев Свири

• 
  Слайд 2

  Содержание

  Обоснование проекта Анализ предстоящей деятельности Исторические сведения Подготовка к работе Организация рабочего места Безопасность труда Технологический этап Подбор материалов и оборудования Технология выполнения изделия Оформление готового изделия Экономико-экологическое обоснование Экологическая оценка Заключение Список литературы

• 
  Слайд 3

  Обоснование проекта

  Это устройство я предлагаю сделать для того, чтобы проводить небольшие школьные и домашние мероприятия. Будет весело!

• 
  Слайд 4

  Анализ предстоящей деятельности

• 
  Слайд 5

  Исторические сведения

  В XVIII веке была выдвинута идея существования цветовой музыки как независимого искусства. Л. Б. Кастель написал работу, посвященную проблеме синтеза цвета и звука, под названием «Клавесин для глаз». Со второй половины XIX века проблема синтеза зрительного и слухового восприятия заинтересовала и психологов, изучавших явление так называемого цветного слуха у ряда музыкантов. С конца XIX века начинается цветомузыкальное концертирование в европейских странах и США. В это же время были созданы первые демонстрационные модели цветовых органов. В 1877 году американец Б. Бишоп поместил на фисгармонию небольшой экран из матового стекла, на который через разноцветные фильтры падал свет. Для освещения экрана Бишоп вначале использовал солнечный свет, а затем - электрическую дугу. Играя на фисгармонии, исполнитель должен был одновременно открывать те или иные цветные фильтры, окрашивая тем самым экран. Высокие тона выделялись яркими цветами в центре экрана, тогда как низкие размывали цвета по всей его поверхности.

• 
  Слайд 6
  

  Играя на фисгармонии, исполнитель должен был одновременно открывать те или иные цветные фильтры, окрашивая тем самым экран. Высокие тона выделялись яркими цветами в центре экрана, тогда как низкие размывали цвета по всей его поверхности. В России основоположником цветомузыкального искусства считают композитора А. Н. Скрябина (1872-1915), хотя незадолго до него на эту стезю ступил Н. А. Римский-Корсаков (1844-1908), один из членов знаменитой музыкальной группы "Могучая кучкая". Обладавшие феноменом цветного слуха, эти два композитора-изобретателя каждый по-своему решили проблему цветомузыки.

• 
  Слайд 7

  Подготовка к работе

  Организация рабочего места Для начала работы над изделием необходимо организовать своё рабочее место, при этом следует учитывать следующие факторы: Освещённость; Вентиляция (доступ свежего воздуха); Рабочее место и оборудования. Безопасность труда 1)Привести в порядок спецодежду; 2)    Обеспечить вентиляцию во время работы с паяльником; 3)    Правильно организовать рабочее место ; 4)    Аккуратно использовать ножницы, паяльник; 5)    Нельзя держать руку близко к сверлу;

• 
  Слайд 8

  Технологический этапМатериалы и инструменты

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Технология выполнения изделияИнструкционно – технологическая карта«Цветомузыка»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Оформление готового изделия

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Экономика – экологическое обоснование

  7.1. Экономические расчёты

• 
  Слайд 19

  Заключение

  Мною была задумана идея создания цветомузыки для проведения школьных дискотек и праздников. Свое изделие я сделал из древесины. Экологически чистый продукт. Не несет вреда здоровью человека.

• 
  Слайд 20

  Список литературы

  Интернет-ресурсы:http://movingmoon.ru/music-news/135-the-history-of-color-music.html -история создания цветомузыки, http://www.adada.ru/pub_04_drozdova.php-история создания цветомузыки. Мызников В.А. Столярное дело, 2 часть, Издательство «Просвещение», 1968 - 278 с. Симоненко В.Д. Творческие проекты учащихся 5-11 классов, Брянск, 1996 – 237 с.