Содержание
-
Вышивка, как один из видов декоративно-прикладного искусства. Подготовка к вышиванию.
Презентация урока в 5 классе Подготовила учитель технологии сош №12 г.Балаково Саратовской области Сычева Светлана Николаевна pptcloud.ru
-
СЕГОДНЯ МЫ
УЗНАЕМ: О вышивке как об одном из видов декоративно-прикладного творчества О видах вышивки, значении понятий «орнамент», «колорит» О технологическом процессе подготовки к вышиванию О правилах организации рабочего места и безопасных приемах труда НАУЧИМСЯ: Выполнять операции подготовки к вышиванию
-
МЫ БУДЕМ:
СОВЕРШЕНСТВО ВАТЬ: Приемы научной организации труда Навыки работы в парах Способность к осознанному выбору Приемы само- и взаимоконтроля РАЗВИВАТЬ: Творческие способности Эстетический вкус Самостоятель ность Аккуратность
-
ВСЕ ВИДЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ХОРОШИ. ЭТО ЗАНЯТИЕ ДЛЯ УМЕЛЫХ РУК И ДЛЯ ДУШИ. ВЫШИВАНИЕ ТРЕБУЕТ ОСОБОГО ТЕРПЕНЬЯ, НАВЫКОВ И СПОСОБОВ ЕГО ОВЛАДЕНЬЯ: КАК РАБОЧЕЕ МЕСТО ОРГАНИЗОВАТЬ, РИСУНОК КАК ПРАВИЛЬНО КОПИРОВАТЬ, КАК ЭСТЕТИЧНО ЦВЕТ НИТОК ПОДОБРАТЬ, КАК В ИЗДЕЛИИ ГАРМОНИЮ СОЗДАТЬ. ИТАК, ИСКУССТВУ ВЫШИВАНИЯ БУДЕМ УЧИТЬСЯ, МЫ ПОМНИМ: В НАШЕЙ ЖИЗНИ ВСЕ ПРИГОДИТСЯ.
-
Актуализация знаний
Ответьте на вопросы: Вы вышивали на уроках технологии в начальных классах? Какими швами вы умеете вышивать? Разгадайте кроссворд, представленный слева: По горизонтали: Моток ниток для вышивания Самые распространенные нитки для вышивания Основа для вышивания Инструмент для вышивания По вертикали: Держат ткань в натянутом виде Материал для вышивания 1 2 2 3 4
-
Давайте проверим ваши ответы
Поменяйтесь карточками, проверьте кроссворд, запишите в карточку контроля количество ошибок: По горизонтали:По вертикали Пасма 1. Пяльцы Мулине 2. Нитки Ткань Игла
-
Вышивание – старинный и самый распространенный вид декоративно-прикладного искусства.
Искусство вышивки с древнейших времен широко распространено у всех народов. русские чуваши мордва украинцы башкиры белорусы
-
Виды вышивок
СЧЕТНЫЕ (ВЫШИВАЮТСЯ ПО СЧЕТУ НИТЕЙ) СВОБОДНЫЕ (ВЫШИВАЮТСЯ ПО КОНТУРУ РИСУНКА) Вышивки делятся на:
-
Виды вышивания
Вышивание может быть: Плоскостное (не создает ощущения объема) Декоративное (плоскостное изображение мотивов растений, животных, птиц) Орнаментальное (ритмически чередуются элементы узора)
-
ОРНАМЕНТ Орнамент – это узор, построенный на чередовании в определенном порядке каких-то элементов Орнамент может быть составлен из линий, геометрических фигур, листьев, цветов, ягод, фигур зверей, птиц
-
колорит Очень важное значение в вышивке имеет расцветка. Подбирая нитки для вышивания, необходимо учитывать сочетание цветов, их влияние друг на друга, цвет ткани. Колорит - сочетание, соотношение красок, создающее определенное единство вышивки.
-
вышивка в наши дни
-
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ИГРА «ТЕАТР - ЭКСПРОМТ» Правила просты: изображайте действия персонажей. Придумаем композицию для вышивки: Погода стояла ясная и солнечная. Деревья протянули свои ветви навстречу солнышку (руки вверх). Вдруг набежала маленькая тучка, подул ветерок. Деревья закачались (наклоны влево, вправо с поднятыми руками). Листочки затрепетали (движения кистями рук). Но тучка быстро улетела. Опять стало тепло и спокойно (руки вверх – вдох, руки вниз - выдох)
-
ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ
Инструменты Материалы Иглы для вышивания Наперсток Ножницы Сантиметровая лента Пяльцы Миллиметровая бумага Калька Копировальная бумага Ткани Нитки
-
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА
Давайте подумаем над вопросами: Какой рукой мы держим инструменты? Где должна быть укладка с инструментами? В какой руке мы держим пяльцы с тканью? Где должны располагаться материалы? Листы с узорами удобнее хранить в ..? Как нужно сидеть, чтобы меньше уставать? Какое расстояние должно быть от глаз до работы? Откуда должен падать свет?
-
Технология процесса подготовки к вышиванию
Выстирать ткань Подсушить Хорошо отутюжить во влажном состоянии Разметить рисунок на ткани Перевести рисунок на ткань с помощью цветной копировальной бумаги Заправить ткань в пяльцы и хорошо ее натянуть Выполнить закрепление нитки в начале работы
-
Изменение размеров рисунка
Для изменения размера рисунка используют растровую бумагу или вычерчивают лист с клеточками. Начерти квадрат с клетками на модели рисунка или пересними рисунок на растровую бумагу. На другом листе бумаги начерти еще один квадрат, но больше или меньше размером. Воспроизведи линии рисунка клетка за клеткой.
-
Разметка рисунка на ткани
Сложи ткань вчетверо и зафиксируй сгибы По полученным линиям наметь осевые линии стежками «вперед иголку» Найди осевые линии рисунка Совмести осевые линии рисунка и ткани
-
Перевод рисунка на ткань
-
Заправка ткани в пяльцы
-
Закрепление нитки на ткани
Способов закрепления рабочей нитки на ткани без узла несколько.
-
ВЫПОЛНИТЕ ПРАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ, ЗАПОЛНИТЕ КАРТОЧКИ САМО- И ВЗАИМОКОНТРОЛЯ.Успехов!
-
Обобщение и закрепление
Давайте вспомним: О каких видах вышивки вы узнали на уроке? Что означает термин «Орнамент»? Что означает термин «Колорит»? Какие операции вклю- чает процесс подготовки к вышиванию?
-
Задание по выбору
Тебе предстоит выбрать одно из двух заданий на закрепление материала. Внимательно прочти предложенные на твой выбор варианты заданий. Постарайся осмыслить каждое. Мысленно выбери то задание, которое в большей степени соответствует твоим возможностям. Постарайся объяснить сама себе, что твой выбор – лучший. Теперь выбирай и направляй свои усилия на выполнение выбранного варианта задания.
-
Домашнее задание
Соедини точки – и ты вышьешь… Пользуясь знаниями, полученными на уроке, подбери узор для носового платка, салфетки, полотенца. Какой из этих предметов обихода ты будешь вышивать на следующем уроке? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.