Презентации по истории России для 10 класса

• «Вставай, страна огромная!»
• «До тебя мне дойти не легко, а до смерти четыре шага»
• "Письма твои получая, слышу я голос родной"
• "Клен зеленый"
• "Знаю, встретишь с любовью меня"
• "Катюша"
• «За любимую Родину, за родной огонек!»
• «Алеша»
• «На безымянной высоте» и др.

• Местное самоуправление в современном мире;
• Принципы организации местного самоуправления;
• Теории местного самоуправления;
• Местное самоуправление в истории России;
• Правовые основы современной системы местного самоуправления.

• Древнейшая история Крыма;
• Киевские князья в Крыму;
• Монголо-татарское нашествие;
• Крым в составе Османской империи;
• Крым в период Российской империи и в XX в.
• Крым в составе РФ.

• Общая характеристика внешней политики Александра III
• Ослабление российского влияния на Балканах
• Поиск союзников
• Азиатская политика Александра III

• Детство и юность;
• Семья;
• Внешняя политика;
• Русско-японская война;
• Первая мировая война;
• Отречение от престола и расстрел царской семьи.

1. Начало военной карьеры.
2. Становление Суворова как полководца.
3. Последние кампании Суворова.
4. Вклад Суворова в военную науку.
5. Высказывания современников.
6. Память о Суворове.

• Топографы – это глаза армии
• Стрельба с закрытых огневых позиций
• Вклад гидрологов
• Северный морской путь
• Гидрологи и метеорологи
• Военно-геологические отряды
• Военные альпинисты
• Геологи в тылу

• Задание "соотнесите даты и события";
• Задание по политике "Четырех Д";
• Задание "Цена победы; итоги войны".

• Начало войны;
• Война и русское общество;
• Начало боевых действий;
• Ход войны в 1915-16 гг.;
• Экономика в годы войны;
• Революционная ситуация.

• Борьба за власть после смерти И.В. Сталина;
• Смягчение режима, разоблачение культа личности Сталина;
• Экономическое, социальное и научно-техническое развитие СССР;
• Сельскохозяйственная политика и др. реформы Хрущева;
• "Оттепель" в культурной среде.

• Работа с хронологией;
• Работа с фактами;
• Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений;
• Объяснение причин и следствий исторических событий;
• Задания для работы с источниками.

Позволяет школьникам узнать больше интересной информации о великом реформаторе, первом императоре в истории государства Российского.