Презентации по географии для 5 класса

1. Виды миграций
2. География миграций
3. Сальдо миграций
4. Беженцы

1. знакомство с новыми терминами;
2. устройство термометра;
3. как воздух нагревается;
4. распределение солнечного тепла;
5. определение средних температур;
6. задания для закрепления;
7. вычисление среднегодовых показателей;
8. подведение итогов урока;
9. домашнее задание.

1. географическое месторасположение;
2. особенности климата;
3. обилие видов деревьев;
4. лианы;
5. папоротники;
6. бананы;
7. финики;
8. кокосы;
9. подведение итогов.

1. уровень развития экономики;
2. уровень дохода на душу населения;
3. величина экономического потенциала;
4. население;
5. уровень производительных сил;
6. производственные отношения.

1. крупнейшие страны мира;
2. численность населения в Тульской области;
3. урбанизация государства;
4. демографические кризисы;
5. воспроизводство населения;
6. практическое задание;
7. закрепление материала;
8. задания для самостоятельного выполнения;
9. рефлексия;

1. Австрия
2. Бельгия
3. Великобритания
4. Германия
5. Греция
6. Дания
7. Италия

1. что такое река;
2. исток и устье;
3. речная долина;
4. виды питания;
5. стихийные бедствия;
6. характер течения;
7. подведение итогов.

1. тропические циклоны;
2. смерч и как он образуется;
3. возникновение шквалов;
4. что такое метель и как она возникает;
5. где возникают ураганные ветры;
6. подведение итогов.

1. факторы, влияющие на формирование климата;
2. солнечная радиация (суммарная);
3. циркуляция ВМ (арктические, умеренные, тропические);
4. теплый и холодный атмосферный фронт;
5. что такое циклон;
6. знакомство с определением антициклона;
7. сравнительная таблица.

1. основополагающий вопрос занятия;
2. отметки на физических картах;
3. измерение абсолютных высот;
4. задания на определение высоты;
5. горизонтальные линии на картах;
6. практическая работа (заполнение тематической таблицы);
7. высота относительная и абсолютная;
8. рефлексия;
9. домашнее задание.

1. географическое положение;
2. описание рельефа;
3. особенности климата;
4. внутренние воды;
5. растительный мир;
6. животные заповедника;
7. демонстрация красивых мест.

1. характеристика материка;
2. развитие речной сети;
3. знакомство с новыми определениями;
4. питание и режим рек;
5. озеро Эйр;
6. Большой артезианский бассейн;
7. рациональное использование водных ресурсов.

1. постановка учебных задач урока;
2. содержание занятия;
3. ФГП пустыни и тундры;
4. взаимосвязь компонентов;
5. животный мир;
6. быт, верования народов севера, культура;
7. исторические и культурные достопримечательности.

1. знакомство с определением;
2. пример с иллюстрацией;
3. измерения на местности и плане;
4. алгоритм измерений;
5. решение задач (четыре пункта с проверкой выполнения);
6. задания для подготовки дома.

1. цели и задачи урока;
2. предметные термины и понятия;
3. местное и поясное время;
4. международное поясное время;
5. карта часовых поясов мира;
6. линия перемены дат;
7. декретное и летнее время;
8. практическая работа (шесть заданий);

1. изучение атмосферы;
2. солнечные лучи;
3. проверь себя;
4. погода;
5. климатическая карта;
6. типы климата;
7. самостоятельная работа.

1. Атмосферная циркуляция
2. Трансформация
3. Атмосферные фронты
4. Циклон. Антициклон

• Состав биосферы;
• Гидросфера;
• Литосфера;
• Атмосфера;
• Живые организмы планеты.

• Функции пресных водоемов;
• Источники пресной воды;
• Транспортная функция рек;
• Последствия молевого сплава;
• Речные рыбы;
• Влияние человека на водоемы.

Рассказывает о причинах и последствиях, видах и способах предупреждения лесных пожаров.