Презентации для 6 класса

• Что такое привычка и ее виды
• Привычки и последствия
• Вредные привычки
• Анкетирование

• О невнимательности в стихах
• Талантливые люди о внимательности
• Профессии, требующие большого объема внимания
• Работа с текстом
• Тренируем внимательность

1. Статистика энергопотребления
2. Виды электростанций
3. Простые советы по энергосбережению

1. Основные требования к уроку
2. Критерии оценивания занятия
3. Как изменяется урок
4. Временные рамки этапов урока
5. Основные трудности при подготовке

• Изучаем заимствованные слова
• Синтаксическая пятиминутка
• Этимологическая страничка
• Орфоэпическая работа

• Веселый "Турнир грамотности"
• Задания по курсу русского языка 6 класс
• Наглядные картинки
• Ребусы
• Игра со словами

• Типы речи
• Пояснительные схемы
• План по каждому типу речи, текста

• Курс орфографических правил за 5 класс
• Пояснительные схемы
• Обучающие анимации

• Окончания личных глаголов
• Виды глаголов
• Пояснительные таблицы
• Практические задания

• Правописание безударных гласных в корне слова
• Правописание глухих согласных в корне слова
• Практические задания

1. Дымка
2. Гжель
3. Хохлома
4. Павловские платки

1. Тадж-Махал
2. Святая София
3. Мон-Сен-Мишель
4. Гробница Тутанхамона
5. Самарканд
6. Великая Китайская стена

1. Мечеть
2. Минарет
3. Джаркурганский минарет
4. Медресе

1. Назовите автора и произведение
2. Ответы
3. Загадки титанов

1. Тема
2. Идея (основная мысль)
3. Каков основной мотив стихотворения (основное настроение поэта, чувство, которое он испытывал во время его написания)?
4. Какими средствами выразительности и изобразительности создается образ?
5. Что особенно привлекает ваше внимание в произведении? Почему?

1. Стихи и песни военных лет
2. Песни и произведения

1. Жанры древнерусской литературы
2. Слово
3. Илларион

1. Тема поэта и поэзии – «вечная» тема искусства
2. Картины Лермонтова
3. «Нет, я не Байрон...»
4. Лермонтовский поэт
5. Главный долг поэта

1. Какой информацией по поводу предстоящего сочинения по литературе мы сегодня не владеем?
2. Как соотносятся между собой цель сочинения и формулировка направлений тем?
3. Сочинение ЕГЭ по литературе и итоговое сочинение
4. Логический анализ формулировки темы
5. Порядок работы над формулировкой темы сочинения-рассуждения
6. Определение содержания направления тем по творчеству М.Ю.Лермонтова
7. Формулировка возможных ответов на вопрос
8. Рекомендации по направлению «Вопросы, заданные человечеству войной»
9. Возможный (минимальный) список произведений о Великой Отечественной войне