Презентации Уроки литературы для 7 класса
Всего 413 презентаций

Презентация на тему Художественные особенности лирики С. Есенина
Открыть презентацию »
- Стихи С. А. Есенина
- Метафоры –олицетворения
- Аллитерация
- Ассонанс
- Особенности лирики

Презентация на тему Андрей Платонович Платонов (Климентов)
Открыть презентацию »
- Характерные черты времени в повести «Котлован»
- Грандиозные проекты, стройки коммунизма
- Раскулачивание крестьян, методы уничтожения крестьянства, начало коллективизации
- Процветание бюрократии
- Уничтожение религии и фанатичное поклонение новым идеям (не атеизм, а безбожие)
- Массовое доносительство
- Попытки людей приспособиться к новой жизни
- Котлован

Презентация на тему Запорожская Сечь
Открыть презентацию »
- Перечитайте сцену въезда в Сечь в конце 2 главы. Составьте сценарий фильма
- Раскадровка
- Схема кадров
- Домашнее задание
- Перечитайте начало 3 главы и составьте план рассказа об обычаях на Сечи
- Проверь себя
- Ответьте на вопросы:
- Речь Тараса о товариществе
- Смерть казаков

Презентация на тему Сочинение-описание по картине А. Герасимова «После дождя»
Открыть презентацию »
- Общий вид
- Передний план
- Задний план
- Впечатление

Презентация на тему Сочинение-письмо по картине Бродского "Летний сад осенью"
Открыть презентацию »
- Цели
- Словарная работа
- Картины
- Произведения

Презентация на тему А. С. Пушкин «Моцарт и Сальери»
Открыть презентацию »
- Моцарт и Сальери
- Высказывания из произведения

Презентация на тему Стихотворение А.Блока "Незнакомка"
Открыть презентацию »
- Александр Блок;
- Предыстория "Незнакомки";
- Отрывки из стихотворения.

Презентация на тему Русский героический эпос
Открыть презентацию »
- Былины
- Былины: вымысел или история с элементами фантастики?
- Карта былинного мира
- Классификация
- Киевский цикл былин
- Илья Муромец
- Добрыня Никитич
- Новгородский цикл былин
- Анализ эпизодов былины «Вольга и Микула Селянинович»

Презентация на тему Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш»
Открыть презентацию »
- Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк
- "Приёмыш"
- Что было бы правильнее?