Презентации по экологии для 9 класса

• Опорные понятия
• Средства (оборудование)
• Дидактическая цель урока
• Умения, формируемые на уроке
• Предметные связи
• Методы обучения и методические приемы, используемые на уроке
• Организационный момент
• Проверка домашнего задания
• Обобщение и систематизация знаний и способов действия

• Медицинская экология;
• Гидроэкология;
• Экологические мероприятяи;
• Вредные факторы для здоровья;
• Научные исследования в области экологии.

1) Географическое положение;

2) Характеристика природных условий;

3) Представители флоры;

4) Представители фауны;

5) Приспособления животных и растений к природным условиям;

6) Пищевые цепи;

7) Экологические проблемы и охрана природы.

• Историческая справка;
• Значение животных для человека и его деятельности;
• Направления воздействия человека на животных;
• Перечень причин необходимости охраны животных;
• Меры восстановления численности охраняемых и промысловых животных;
• Красная книга.

1. Биоразнообразие
2. Устойчивость экосистем

• Проблемы современной экологии;
• Климатические изменения;
• Нарушение озонового слоя;
• Загрязнение водных систем;
• Загрязнение атмосферы;
• Уничтожение лесов и др.

• Гимн школьного лесничества
• Современная экология
• Дни экологии
• Экологические сказки
• Студия «ЭКОМУЛЬТФИЛЬМ»
• Экологический плакат, аншлаг, листовка
• Экологическая тропа
• Организация семейных экологических праздников
• Кроссворды, ребусы, головоломки

• Воздействие на природу в Древнем мире;
• Воздействие на природу в Средневековье;
• Воздействие на природу в период Новой истории;
• Взаимодействие общества и природы в Новейшее время.

• Экологические проблемы;
• Естественные и искусственные загрязнения;
• Способы защиты от загрязнений;
• Результаты воздействия загрязнителей ОС на атмосферу.

• Описание исследования;
• Рекреационная деятельность человека;
• Методика исследования;
• Густота сети тропинок;
• Анализ результатов исследования;
• Итоги и рекомендации.

1. Проблема и пути её решения
2. Объект исследования
3. Методы исследования
4. Ход исследования
5. Эксперимент
6. Результаты исследований

• Понятие о промышленных отходов;
• Классификация отходов;
• Переработка отходов.

• Вопросы для контроля знаний
• Выступления учащихся
• Презентация работ учащихся по теме урока
• Экологические проблемы города Бердска
• Общие экологические проблемы городов мира
• Бердск. Загрязнение воздушного бассейна
• Проблема отходов
• Загрязнение водного бассейна
• Заключение

• Цели и задачи исследования
• План Первомайского сквера
• Метод лихеноиндикации
• Вычисление площади покрытия деревьев лишайниками
• Лишайники фоновой площадки
• Определение кислотности клеточного сока
• Проба клеточного сока лишайников на тяжелые металлы

• Экология
• Экологическая система
• Основные функции биогеоценоза
• Организмы трофического уровня
• Пищевые сети

• Классификация природных сообществ;
• Пищевая цепочка;
• Биоценоз;
• Факторы, влияющие на природные сообщества.

• История создания Баргузинского заповедника
• Флора и фауна заповедника
• Основные цели и задачи заповедника

• Рекомендации
• Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха
• Факторы, негативно влияющие на дыхательную систему
• Экологическое загрязнение атмосферы
• Курение
• Условия правильного дыхания
• Инфекционные заболевания
• Профилактика туберкулеза
• Остановка дыхания

• Нейтрализм;
• Аменсализм;
• Комменсализм;
• Сотрапезничество;
• Квартирантство;
• Симбиоз и др.

• Экология;
• Вымирающие виды;
• Глобальные проблемы экологии;
• Законы экологии;
• Решение проблем.