Презентации об обществе для 9 класса

1. Право в системе социальных норм поведения людей
2. Система права и отрасли права
3. Частное и публичное право
4. Правовые нормативные акты: законы и подзаконные акты
5. Потребность в праве - потребность в порядке и справедливости
6. Определение меры свободы людей
7. Естественное право.
8. Право и закон
9. Гражданин и государство

1. Участники конфликта
2. Конфликт в педагогической деятельности
3. Трансактный анализ
4. Трансакция
5. Разговоры из жизни
6. Тренируем эмоции
7. Этапы отражения агрессии
8. Этическая защита
9. Грамотное поведение учителя в конфликте

• Культура как явление общественной жизни.
• Духовное развитие общества.
• Субкультура и контркультура.
• Проблема многообразия культур.
• Диалог культур. Толерантность.

• Гипотеза Г. Оллпорта и Л. Постмана
• Закон образования слухов
• Трансляция
• Психология слухов и сплетен
• Сплетня
• Функции сплетен
• О пользе слухов и сплетен
• Основные выводы

• Что такое авторская песня
• Булат Окуджава
• Вероника Долина
• Михаил Таривердиев
• Владимир Высоцкий
• Как возник жанр авторской песни
• Бригантина

• Чего больше всего люди употребляют в пищу
• Сколько названий у растения
• Характерные признаки
• Что готовят из маниоки
• Маниока – основа питания тропических стран
• Места выращивания маниоки

• Понятие «общество»
• Признаки обществапо Э.Шилзу
• Главные цели общества по Я. Тинбергену
• Общественные отношения
• Сферы жизни общества
• Представления человека о природе
• Развитие общества
• Модели развития общества
• Ученые о критериях прогресса

1.Борьба за внимание общественности
2.Распространение информации или коммуникация
3.Процесс коммуникации и его элементы
4.Влияние на общественность

• Ветеринария
• Виртуальный Музей Ветеринарии
• Связь ветеринарии с другими науками
• История ветеринарии
• Этапы становления ветеринарии
• Анатомия, физиология, этология
• Зоогигиена
• Санитарно-зоологическая экспертиза
• Кормление животных
• Клиническая диагностика
• Основы оказания первой помощи

• Основные сферы жизни общества;
• Взаимосвязь человека и общества;
• Биологические и социальные черты человека;
• Основные формы деятельности человека;
• Значение личности;
• Особенности подросткового возраста.