Презентации для 9 класса

• Цели и задачи проекта
• Ускоренная эвтрофикация
• Схема миграции биогенных веществ при сельскохозяйственном производстве
• Район исследований
• Картосхема почв и речной системы исследуемого района
• Методы исследований
• Исследование водоемов
• Исследование почвы
• Выводы

• Ирина Громова
• Фотографии паралимпийцев
• Уровень знания истории Паралимпийских игр
• Отношение учащихся к людям с ограниченными возможностями
• Мероприятия просветительской деятельности
• Мероприятия воспитательной работы

• 9 заповедей

• Проверочный тест
• Практическая работа с источником
• Творческие задания

• Индикаторы постсоветских трансформаций • Дифференциация цен на жилье. • Кластеризация потребительских функций в городах. • Появление районов с деловыми функциями. • Возникновение элитных жилых районов в центре и на окраинах города, но в пределах городской черты. • Развитие субурбанизации. • Анкета опросов в Минске • Анкета опросов в населенных пунктах • Выводы

• Программа обучения по специальности "коммерсант-коммивояжер";
• Программа обучения по специальности "машинист-обходчик котельного оборудования";
• Зачем студенту вуза нужно получать рабочую профессию.

• Признаки права
• Подходы к сущности права
• Основные школы права
• Естественно-правовая теория
• Доктрина естественного права
• Историческая школа
• Социологическая школа
• Психологическая теория права
• Нормативистская теория права
• Марксистская теория права

• Эксперимент по Кердо;
• Эксперимент по Штанге;
• Проба Аншера-Данини;
• Кожно-вегетативный рефлекс;
• Тест Кверга;
• Сводная таблица.

• Ранние религии
• Национально-государственные религии
• Мировые религии
• Символ Мира и религиозных культур
• Буддизм

1. психология как средство укрепления здоровья;
2. интегральная индивидуальность;
3. индивидуальный стиль жизнедеятельности;
4. формирование индивидуального стиля деятельности;
5. поощрения в головном мозге;
6. работа с информацией;
7. баланс между режимами работы мозга.

• Запятая в сложном союзном предложении
• Синтаксическая связь
• Информация о союзах
• Пояснительные схемы
• Наглядные примеры
• Практические задания

• Основные этапы
• Формулируем проблему
• Формируем остов эссе
• Композиция
• Примерные критерии для отличного эссе
• Самопроверка

1. Пояснительная записка
2. Введение
3.Краткая история интернета
4.Понятие личности
5.Пространство существования личности. Личность в сети
6.Сетевое общение
7. Негативные трансформации личности
8. Заключение
9. Темы эссе

1. введение новых понятий;
2. скелет органических соединений;
3. отличия органических и неорганических веществ;
4. основные функциональные группы;
5. мономер;
6. полимеры;
7. целлюлоза;
8. белок;
9. нуклеиновые кислоты;

1.Общие положения
2.Свойства ферментов
3.Строение ферментов
4.Номенклатура ферментов
5.Классификация ферментов
6.Методы выделения и очистки ферментов
7.Литература

• Состав
• Концерт в России
• Фотографии