Презентация на тему "Эволюция человека" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Эволюция человека 10 класс

• 
  Слайд 2

  Взгляды ученых на происхождение человека

  19 в. Ж.Б. ЛАМАРК:

  одно из «четвероруких» «потеряло привычку» лазить по деревьям, но приобрело другую – передвигаться на двух ногах. Потребности здесь рождают усилия, которые видоизменяют органы. В ряде поколений «четверорукие» были сменены двурукими, которым удобнее было передвигаться на 2-х конечностях. Лицевой отдел головы новых существ изменился, стал более человекоподобным вследствие потери привычки схватывать и кусать добычу; за ним осталась только функция жевания. Основные ценные идеи: признание обусловленности эволюции предка человека внешним силам, представление об обезьяноподобном предке человека и постепенности телесного преобразования человека. Новые потребности, возникшие в связи с освобождением рук, обусловили телесное изменение человека.

• 
  Слайд 3

  Ч.ДАРВИН

  Главный его труд – «Происхождение человека и половой отбор» (1871).

  Он поставил своей задачей доказать постепенное изменение представителей человеческого рода на основе свойств изменчивости и наследственности в ходе борьбы за существование, естественного отбора и адаптации к условиям окружающей среды.

  Дарвин привел множество доказательств происхождения человека от низших форм. Они распределены по трем группах:

  1). Сходство в строении тела и его функций у человека и других современных животных;

  2). Большое сходство в процессах зародышевого развития, в строении эмбриона человека и др. животных;

  3). Существование рудиментарных органов у человека.

• 
  Слайд 4
  

  Дарвин считал, что двуногость, специфическое оформление руки, развитый мозг и членораздельная речь, являются адаптациями, а поэтому созданы естественным отбором.

  Дарвин выступил с идеей группового отбора, полагая, что отбор поощрял наиболее сплоченные коллективы, включавшие одаренных людей. Он считал прародиной человечества древнюю Африку (возможно Европу), т.к. она заселена обезьянами, сходными с людьми.

  В теории Дарвина не оценивалась роль труда как фактора эволюции, отсутствующего в других линиях эволюции. Вместе с тем, труд человека – не просто черта поведения; это общественное явление, вызвавшее оформление сознания и речи.

• 
  Слайд 5

  Ф ЭНГЕЛЬС

  • Статья «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» – 1876 г., впервые опубликована в 1935 г.
  • Наряду с биологическими факторами эволюции выделил социальные: труд и членораздельную речь.
• 
  Слайд 6

  Систематическое положение человека

  • Царство Животные
  • Подцарство Многоклеточные
  • Тип Хордовые
  • Подтип Позвоночные
  • Класс Млекопитающие
  • Отряд Приматы
  • Подотряд Обезьяные
  • Секция Узконосые
  • Надсемейство Высшие Узконосые или Гоминиды
  • Семейство Гоминиды
  • Род Человек
  • Вид Человек Разумный Разумный
• 
  Слайд 7

  Доказательства происхождения человека от животных

  • Сходство с типом Хордовые:
  • Тип нервной системы – нервная трубка
  • Хорда присутствует на эмбриональной стадии развития
  • Замкнутая кровеносная система
  • Сердце на брюшной стороне
  • Жаберные щели в области глотки присутствуют на эмбриональной стадии развития
• 
  Слайд 8

  Сходство с классом Млекопитающие

  • Матка, живорождение
  • Млечные железы
  • Развитые полушария головного мозга
  • 4-х камерное сердце
  • Левая дуга аорты
  • Ушные раковины
  • Волосяной покров
  • Толстая кожа с потовыми и сальными железами
  • Диафрагма
  • Альвеолярные легкие
  • Общий план расположения и строения внутренних органов …
• 
  Слайд 9

  Сходство с гоминидами

  Впервые данный факт установил соратник Ч. Дарвина Т. Гексли

  • Крупные размеры
  • Длинные конечности
  • Широкие плечи
  • Нет седалищных мозолей
  • Выступающий нос
  • Форма ушной раковины
  • Нет хвоста
  • Тело покрыто шерстью без подшерстка
  • Мимика
  • Первый палец противопоставлен четырем
  • Ключицы
  • Ногти
  • 1 пара сосков
  • Рождают 1 детеныша
  • Беременность 9 месяцев
  • Долгое взросление
• 
  Слайд 10

  Во внутреннем строении

  • Биохимические показатели
  • Сходное число долей в легких
  • Сосочков в почке
  • Наличие аппендикса
  • Почти одинаковый рисунок бугров коренных зубов
  • Сильное развитие головного мозга
  • Бинокулярное зрение
  • 4 группы крови
  • Сходство белкового обмена
  • Первичная структура гемоглобина и миоглобина
  • Аминокислотная последовательность белков с шимпанзе отлична на 1%
• 
  Слайд 11

  Отличия человека и человекообразных обезьян

  • Нет костных гребней в строении черепа, сплошных надбровных дуг
  • Мелкие зубы
  • Мозговой отдел преобладает над лицевым
  • Мозг в 2-2,5 раза больше
  • Речь – центры речи в г.мозге
  • Развитые лобные доли, теменные, височные
  • Различия в поведении и образе жизни: способность целенаправленно изменять среду, создавать орудия труда
  • Подбородочный выступ
  • Эс- образный изгиб позвоночника
  • Свод стопы
  • Чашеобразный таз
  • Рука способна к разнообразным тонким движениям
  • Плоская грудная клетка
• 
  Слайд 12

  Рудименты

  Остаток подкожной мускулатуры головы

  • Копчиковая кость
  • Третье веко
  • Аппендикс
  • Волосяной покров
• 
  Слайд 13

  Атавизмы

  • Многососковость
  • Волосатость
  • Появление хвоста
  • Сильно развитые клыки
• 
  Слайд 14

  Предпосылки антропогенеза

  • Возникновение прямохождения как следствие остепнения
  • Наличие подвижных рук. Освобождение рук от функции передвижения, особое строение кисти
  • Стадный образ жизни
  • Высокий уровень развития мозга и психики
  • Использование естественных предметов – палок, камней…
  • Переход на мясную пищу
• 
  Слайд 15

  Движущие силы антропогенеза

  Биологические

  1.Наследственная изменчивость

  2.Борьба за существование

  3.Естественный отбор

  Социальные

  1.Трудовая деятельность

  2.Речь

  3.Мышление

  4.Общественный образ жизни

• 
  Слайд 16
  

  Развитие трудовой деятельности привело к ослаблению действия биологических закономерностей и усилению роли социальных факторов в антропогенезе.

• 
  Слайд 17