Презентация на тему "История развития генетики" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  История развития генетики10 класс

  ГБОУ средняя школа № 314 Учитель Васильева М. Ю.

• 
  Слайд 2

  Первые попытки

  Ученый и врач Древней Греции Гиппократ считал, что при слиянии гамет идет борьба между признаками отца и матери . И кто победит такой пол ребенка и будет.

• 
  Слайд 3

  Предпосылки исследований

  • Разработан метод искусственной гибридизации (скрещивание организмов)
  • Открытие доминирование признаков (преобладающий признак)
• 
  Слайд 4

  Грегор Мендель

  • Поставил серию опытов на горохе.
  • Сделал корректные выводы из эксперимента. 1865 г. Статья «Опыты над растительными гибридами», в которой были рассмотрены Закономерности наследования признаков.
• 
  Слайд 5

  Переоткрыватели законов Менделя (1900 г.)

  Гуго де Фриз голландский ботаник, генетик.

• 
  Слайд 6
  

  • Карл Эрих Корренс Немецкий биолог. Пионер генетики в Германии
  • Эрих Чермак Австрийский ученый генетик. Скрещивал садовые и с\х растения
• 
  Слайд 7

  Основные понятия

  • Генетика – наука о наследственности и изменчивости.
  • Наследственность – способность организмов передавать признаки потомкам.
  • Изменчивость способность организмов изменяться под воздействием среды.
• 
  Слайд 8

  Понятия

  • Гибридологический метод – скрещивание организмов, отличных по каким – либо признакам, с последующим анализом проявления этих признаков.
  • Чистая линия – генетически однородное потомство, происходящее от одной самоопыляющейся или самооплодотворяющейся особи.
• 
  Слайд 9
  

  • Ген- участок ДНК
  • Аллельные гены- гены, ответственные за проявление одного признака.
  • Гомозигота – организм, содержащий 2 аллельных гена. (АА, ВВ)
  • Гетерозигота- организм, содержащий разные аллельные гены.(Аа, Вв)
  • Рецессивный признак – подавляемый ( обозначают буками -а, в)
  • Доминантный признак – проявляющийся (обозначают – А, В)
• 
  Слайд 10

  Символы

  Женская особь , Мужская

  • Х- скрещивание
  • F- поколение потомков (дети)
  • Р- родители
  • G- гаметы
• 
  Слайд 11

  Выполните задания

  Выберите гомозиготные организмы:

  • АаВВ, СС, АаВв, DDCC,FFcc.

  Выберите гетерозиготные организмы

  • АаВВ, СС, АаВв, DDCC,FFcc, Аа, СсВв.

  Составьте все возможные типы гамет:

  • АаВвСС, ААВвСс.
• 
  Слайд 12

  Домашнее задание

  • Параграф № 38, выучить термины в тетради.
  • Расписать все возможные варианты гамет у данного организма: ААВвСс