Презентация на тему "Рыжий лесной муравей" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муравьи

  Выполнил: Чернышев Вадим

  7 класс

  Руководитель: Смирнова

  Татьяна Валерьевна

  учитель биологии

• 
  Слайд 2
  

  Цель работы:

  • выяснить особенности муравьёв, муравейника и значение муравьёв для экосистемы.

  Задачи:

  • описать особенности строения муравьёв, проживающих в лесном биоценозе;
  • выявить особенности муравейника;
  • изучить кормовые дорожки муравьёв;
  • выявить значение муравьёв для экосистемы.
• 
  Слайд 3

  Объект исследования

  Муравей рыжий лесной (Formica rufa Linnaeus)

  Тело его состоит из подвижно сочлененных между собой отделов – головы, груди, и брюшка. Рассмотрели грудь. Рассмотрев ноги, нашли бедро, голень и лапку. Особи длиной около 7-14 мм, красно-бурого цвета, имеют крупную голову, половину брюшка занимает кислая ядовитая железа, окружённая мощным мускулистым мешком.

• 
  Слайд 4
  

  Схема гнезда рыжих лесных муравьёв

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Характеристика почвы

• 
  Слайд 7

  Показатели исследования

• 
  Слайд 8
  

  Кормовые дорожки муравьёв

• 
  Слайд 9
  

  Выводы

  Природа открыла нам много интересного из жизни муравьев. Мы узнали, как и из чего строятся муравейники, каковы условия обитания муравьев, какие взаимоотношения складываются внутри муравейника. Научились проводить наблюдения за муравьями, следить за движением муравьев по дорожкам, выяснили их роль в природе.

  Значение муравьев в природе и жизни человека огромно: они участвуют в распространении семян, за один день муравьиные колонии может уничтожить один килограмм насекомых; велика их роль в почвообразовании – проделывая ходы под землей, муравьи способствуют проникновению в почву воды и воздуха, необходимые растениям, участвуют в возобновлении леса. Установлено, что если бы леса остались бы без муравьев, то урон, нанесенный вредителями мог бы сравниться с пожаром.

• 
  Слайд 10
  

  Перспективы

  1. Выяснить, как муравьи регулируют температуру в куполе гнезда.

  2. Как муравьи находят добычу, почему данная территория способствует увеличению количества муравейников.

  3. Провести учёт и взять под охрану муравейники, которые ещё не учтены.

  4. Вести активную разъяснительную работу среди населения по сохранению данной территории.

• 
  Слайд 11

  Список литературы

  1. Большая энциклопедия знаний/ Пер. с англ. БельченкоИ.К,Кузнецовой А.И.- М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2008

  2.Колвин Л, Спиэр Э.Живой мир. – М.: РОСМЭН, 2006

  3.Лагутенко О.И.Естествознание с основами экологии. Экскурсии в природу.-СПб.: Просвещение, 2006

  4. Травникова В.В.Биологические экскурсии.- СПб.: Паритет,2002