Презентация на тему "Размножение и индивидуальное развитие организмов (ЕГЭ)" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Размножение и индивидуальное развитие организмов».Подготовка к ЕГЭ.

  Учитель высшей квалификационной категории МОУ «СОШ № 7» Будкова Татьяна Владиленовна.

• 
  Слайд 2

  Часть -1

  А-1. Мейоз отличается от митоза наличием  1)интерфазы 2)веретена деления 3)четырёх фаз деления 4)двух последовательных делений

• 
  Слайд 3

  А-1

  Ответ:4 4)Двух последовательных делений

• 
  Слайд 4

  Часть-1

  А-2.При половом размножении, в отличие от бесполого, потомство имеет  1)признаки одного из родителей 2)признаки обоих родителей 3)уменьшенный вдвое набор хромосом 4)увеличенный вдвое набор хромосом

• 
  Слайд 5

  А-2

  Ответ:2 2)признаки обоих родителей

• 
  Слайд 6

  Часть-1

  А-3. При партеногенезе организм развивается из  1)зиготы 2)неоплодотворенной яйцеклетки 3)соматической клетки 4)вегетативной клетки

• 
  Слайд 7

  А-3

  Ответ:2 2)неоплодотворенной яйцеклетки

• 
  Слайд 8

  Часть-1

  А-4. У растений, полученных путем вегетативного размножения,  1)повышается адаптация к новым условиям 2)набор генов идентичен родительскому 3)проявляется комбинативная изменчивость 4)появляется много новых признаков

• 
  Слайд 9

  А-4

  Ответ :2 2)набор генов идентичен родительскому

• 
  Слайд 10

  Часть-1

  А- 5. В анафазе митоза происходит 1)деление цитоплазмы и формирование клеточной перегородки 2)расхождение сестринских хроматид 3)образование ядерной оболочки 4)размещение хромосом в экваториальной плоскости    

• 
  Слайд 11

  А-5

  Ответ: 2 2)Расхождение сестринских хроматид

• 
  Слайд 12

  Часть-2

  В-1. Биологическое значение мейоза заключается в  1)предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении 2)образовании мужских и женских гамет 3)образовании соматических клеток 4)создании возможностей возникновения новых генных комбинаций 5)увеличении числа клеток в организме 6)кратном увеличении набора хромосом  Обведенные цифры запишите в бланк ответов в порядке возрастания (не более трёх цифр).

• 
  Слайд 13

  В-1

  Ответ:1,2,4 1)предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении 2)образовании мужских и женских гамет 4)создании возможностей возникновения новых генных комбинаций

• 
  Слайд 14

  Часть-2

  В-2. Сходство клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют  1)оформленное ядро 2)цитоплазму 3)митохондрии 4)плазматическую мембрану 5)гликокаликс 6)рибосомы  Обведенные цифры запишите в бланк ответов в порядке возрастания (не более трёх цифр).

• 
  Слайд 15

  В-2

  Ответ:2,4,6 2)цитоплазму 4)плазматическую мембрану 6)рибосомы 

• 
  Слайд 16

  Часть-2

    В-3. Для прокариотной клетки характерно наличие А)рибосом Б)митохондрий В)оформленного ядра Г)плазматической мембраны Д)эндоплазматической сети Е)одной кольцевой ДНК Ответ: ____________. (Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.)    

• 
  Слайд 17

  В-3

  Ответ:А,Г,Е. А)рибосом Г)плазматической мембран Е)одной кольцевой ДНК

• 
  Слайд 18

  Часть-3

  С-1. Объясните, какими общими и различными чертами обладают овогенез и сперматогенез

• 
  Слайд 19

  С-1

  Элементы ответа: Общее: в основе образования мужских и женских гамет лежит мейоз; различия: неравномерное деление на стадии созревания в овогенезе: из одного сперматоцита первого порядка образуется 4 сперматозоида, а из одного овоцита первого порядка – только одна яйцеклетка.

• 
  Слайд 20

  Указания к оцениванию:

  Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок__________________________ 3 Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки______________________ 2 Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки______________________ 1 Ответ неправильный________________________ 0 Если ответ отсутствует, то в протокол проставляется Х  Максимальный балл _________________________ 3