Презентация на тему "Строение мышц, 8 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОДС. Строение мышц. 8 класс.

  Презентация выполнена учителем биологии ГБОУ СОШ №525 с угл. изуч. англ. яз. имени дважды героя Советского Союза М. Г. Гречко, г С-Пб Бехарской Л.Н.

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  Сформировать знания об особенностях микро – и макроскопического строения мышц в связи с выполняемыми функциями

• 
  Слайд 3

  Задачи урока:

  1. Познакомить учащихся с внутренним и внешним строением мышц, 2. Дать представление и функциях мышц и классификации мышц, 3. Закрепить знания о регуляции работы мышц.

• 
  Слайд 4

  Результаты обучения

  Предметные - учащиеся научатся описывать строение и функции скелетных мышц, особенности работы мышц- антагонистов и синергистов Метапредметные – учащиеся закрепят навыки анализировать и интерпретировать полученную информацию Личностные – активизировать познавательный интерес к строению организма человека.

• 
  Слайд 5

  Мышцы тела человека

• 
  Слайд 6

  Происхождение названия мышц.

• 
  Слайд 7

  Около 600 мышц, 1 – непарная (диафрагма)

• 
  Слайд 8

  Функции мышц

  1. Передвижение тела в пространстве 2. Поддержание позы 3. Защита внутренних органов 4. Обеспечение мимики человека 5. Участие в дыхательных движениях, глотании, пищеварении, мочеиспускании, дефекации, сужение просвета сосудов, речь.

• 
  Слайд 9

  Строение мышц

• 
  Слайд 10
  

  Мышечная клетка мышечные волокна мышечные пучки + кровеносные и лимфатические сосуды и нервы + фасция = скелетная мышца

• 
  Слайд 11

  Прикрепление мышц

  Начало мышцы, обычно, неподвижно. Окончание мышцы, как правило, подвижно.

• 
  Слайд 12

  Классификации мышц

  1. По характеру действий (антагонисты, синергисты) 2. По функциям - сгибатели, разгибатели, приводящие, отводящие, вращающие 3. По расположению в организме - шеи, спины, живота, головы, конечностей, мимические мышцы 4. По внешнему виду – одноперистая, двуперистая, бицепс, трипцес, прямая, широкая

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Классификация – по внешнему виду мышц

• 
  Слайд 15

  Мимические мышцы

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  закрепление

  1. Почему ученые назвали мышцу «мышонок»? 2. Какую работу выполняют мышцы? 3. Сколько классификаций мышц мы рассмотрели, назовите их. 4. Каков состав мышцы? 5. Как регулируется мышечное сокращение?

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание

  Параграф 13, письменно в тетради выполнить задания №№ 1, 12, 14 из лабораторной работы «Мышцы человеческого тела» , стр 86 – 89.

• 
  Слайд 19

  Спасибо за работу на уроке.