Презентация на тему "Как человек изменил Землю"

Включить эффекты
1 из 30
Смотреть похожие
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
4.0
1 оценка

Рецензии

Добавить свою рецензию

Аннотация к презентации

Презентация для школьников на тему "Как человек изменил Землю" по Биологии. pptCloud.ru — удобный каталог с возможностью скачать powerpoint презентацию бесплатно.

Содержание

  •       Как человек изменил Землю.
    Слайд 1

    Как человек изменил Землю.

    Ты, человек, любя природу, Хоть иногда её жалей. В увеселительных походахНе растопчи её полей. В вокзальной сутолоке векаТы оценить её спеши. Она твой давний, добрый лекарь, Она союзница души. Не жги её напропалуюИ не исчерпывай до дна. И помни истину простуюНас много, а она одна.                             Шефн pptcloud.ru

  • Слайд 2

    Цель и задачи

    Цель: Познакомить учащихся с последствиями влияния человека на природу, экономическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе. Познакомить с видами опасности для всего живого в загрязнении атмосферы. Задачи: образовательные: сформировать представление о роли человека в преобразовании Земли. Показать необходимость охранять Землю. воспитательные: воспитание чувства любви к своей планете, воспитание чувства коллективизма, умение работать в группе, формирование познавательного интереса ,формировать умение работать со специальной литературой ,интернет-ресурсами. развивающие: развить коммуникативные умения в ходе групповой работы, умений логически мыслить, решать задачи проблемного содержания.

  • Слайд 3

    Вопросы:

    Как использовал природу человек на ранних этапах своей истории. Как развитие земледелия и приручения диких животных повлияло на природу. К каким последствиям привели географические открытия и заселения, освоения человеком материков, приведите примеры. Как человек боролся с вредителями, используя знания науки. Объяснить понятия радиоактивные отходы, и что они вызывают у людей. Назвать экологические проблемы, которые необходимо решить. Какие три подарка человек сделал самому себе.

  • Слайд 4

    Озоновая дыра

  • Слайд 5

    Причины разрушения озона.

    Когда мы разбрызгиваем из баллончика освежитель воздуха, лак или другие аэрозоли, мы обычно не думаем, что это можно нанести вред окружающей среде, оказывается, может, и еще какой! В этих баллончиках бывают вещества, которые, попадая в атмосферу, разрушают в ней озоновой слой. Тот самый, который защищает все живое от опасной части солнечных лучей

  • Слайд 6

    Озоновый слой еще разрушают углекислый газ- источниками являются вулканы. Антропогенный источник вызванный горением лесов, заводов.А также нарушают самолеты ракеты.

  • Слайд 7

    Происхождения озоновой дыры.

    В последние годы этот слой стал заметно тоньше, а над Антарктидой он стал так тонок, что это место и назвали озоновой дырой.

  • Слайд 8

    Если озоновый слой будет разрушатся, все на Земле погибнет.

  • Слайд 9

    Кислотные дожди

  • Слайд 10

    Причина кислотных дождей

    SO2 (оксид серы)- Эти соединения попадают в атмосферу естественным путем при извержениях вулканов, но значительная часть атмосферных оксидов серы образуется в результате сжигания природного топлива. Растворяясь в дождевых каплях, оксид серы образует серную кислоту. NO2(оксид азота) - В природе образование этого вещества может произойти во время разряда молнии, но основная часть оксидов образуется при сжигании бензина или при сжигании угля. При растворении этих веществ в капельках воды образуется азотная кислота.

  • Слайд 11

  • Слайд 12

    Последствие кислотных дождей.

    А теперь представьте, что с неба на вас льется кислотный дождь. К сожалению, люди во многих районах мира все чаще сталкивается с этой бедой. Кислота образуется в небе от загрязнения атмосферы выбросами промышленных предприятий, котельных, автомобилей.

  • Слайд 13

    Последствие кислотных дождей

  • Слайд 14

    Парниковый эффект.

  • Слайд 15

    Что такое парниковый эффект?

    Парнико́вый эффе́кт — повышение температуры нижних слоёв атмосферы планеты по сравнению с эффективной температурой, т. е. температурой теплового излучения планеты, наблюдаемого из космоса.

  • Слайд 16

  • Слайд 17

    Как возникает парниковый эффект.

    В парниках на наших огородах стекло или пленка удерживают тепло. В последнее время что- то подобное стеклу происходит и на нашей Земле. Она, кажется, превращается в огромный парник. Только роль стекла и пленки в нем играет углекислый газ, которого все больше становится в атмосфере. Он выделяется при сжигании людьми топлива. Ежегодно человечество сжигает 2 млрд. тонн топлива, при этом образуется 5,5 млрд. тонн углекислого газа. Он удерживает тепло в атмосфере. В результате происходит потепление климата. Это явления назвали парниковым эффектом.

  • Слайд 18

    Последствие парникового эффекта – таяние льдов.

  • Слайд 19

    Подумайте!

    1.Ребята вы познакомились с тремя подарками, что человек сделал самому себе. Какие меры борьбы с этими опасными явлениями вы можете предложить? 2.Ежегодно в сельском и лесном хозяйстве России используется до100 тыс. тонн ядохимикатов, установлено, что около половины этого количества смывается в водоемы. Сколько тонн ядохимикатов ежегодно попадает в водоемы нашей страны? Как вы думаете , какое воздействие это оказывает на природные сообщества водоемов? Сказывается ли это на здоровье людей. 3.На заре развития земледелия и скотоводства площадь лесов на Земле составляла 62 млн. км2. Сейчас лесами покрыто 36 млн.км. На какой площади уничтожены леса за это время.

  • Слайд 20

    А знаете ли вы - что?

    Один легковой автомобиль за 1000 км пробега расходует столько кислорода, сколько человеку необходимо на год. В сутки автомобиль способен выбросить до 20 кг вредных выхлопных газов, в составе которых и канцерогенные вещества.

  • Слайд 21

    Окись углерода, выделяющаяся при неполном сгорании всех видов топлива, попадая с воздухом в легкие человека, препятствует кислородному обмену в крови, а в больших дозах поражает нервную систему. При длительном воздействии она вызывает серьезные нарушения сердечной деятельности.

  • Слайд 22

    Автотранспорт более всего отравляет воздух на перекрестках светофоров, т.е там, где он работает на переменных режимах (разгон, торможение.)

  • Слайд 23

    Древесные растения, поглощая содержащиеся в воздухе газообразные примеси, выполняет роль биологических фильтров. Исследования в окрестностях коксохимических и металлургических заводов показали, что самой высокой поглотительной способностью обладают липа, клен остролистный и каштан конский.

  • Слайд 24

    Решение экологических проблем

    Человек действительно изменил Землю. Он сделал ее во многом опасной для собственного здоровья, для будущего детей, и чтобы не исчезнуть с лица Земли подобно динозаврам, люди должны: - сохранить все живое на планете; - бороться с уничтожением лесов: - остановить наступление пустынь; - защитить планету от всех видов загрязнений.

  • Слайд 25

    Задания для закрепления.

    Укажите положительные и отрицательные последствия развития сельского хозяйства и промышленности в таблице.

  • Слайд 26

    Грязные реки, воздух которым невозможно дышать, горы мусора - все это создали мы с вами. Пора задуматься всем людям на нашей планете над этой проблемой, пока еще не поздно!

  • Слайд 27

  • Слайд 28

    Около половины человечества проживает в перенаселенных городах, в которых часто не соблюдаются санитарные нормы, что приводит к вспышкам эпидемий кори или гриппа. Все большая загрязненность воды создает условия для размножения малярийных комаров, убивающих от 1,2 до 2,7 млн. человек в год.Антисанитарные условия проживания ежегодно уносят 5 млн. жизней, а ядовитые выбросы в атмосферу убивают около 3 млн. человек, вызывают рак, болезни дыхательных путей и ослабляют иммунную систему.

  • Слайд 29

    Как ты видишь эту проблему?

    Нарисуйте антирекламу экологических проблем в г. Мирном

  • Слайд 30

Посмотреть все слайды

Предложить улучшение Сообщить об ошибке