Презентация на тему "Давление жидкостей и газов. Сообщающиеся сосуды" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Решение экспериментальных задач по теме : «Давление жидкостей и газов. Сообщающиеся сосуды» 7класс. Автор: ГазтдиноваЗиляГаббасовна Преподаватель физики и математики МОБУ СОШ с.БуриказгановоСтерлитамакского района Республики Башкортостан

• 
  Слайд 2
  

  Эпиграф: «Опыт ценнее тысячи мнений, рожденных воображением» М.В Ломоносов.

• 
  Слайд 3
  

  Цели урока: развивать умение применять полученные знания на практике, сформировать практические навыки у учащихся при решении экспериментальных задач.

• 
  Слайд 4

  Задачи урока:

  Образовательная - способствовать формированию у учащихся теоретических знаний по теме; интеллектуальных и практических умений и навыков, в том числе выполнять простые измерения и опыты. Развивающая – способствовать развитию мышления учащихся. Воспитательная - воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, аккуратности, бережного отношения к оборудованию кабинета, умения слушать и быть услышанным, способствовать развитию самостоятельности.

• 
  Слайд 5
  

  Актуализация. 1.Какой закон проявляется на опыте? Сформулируйте его. 2.Почему струи воды вытекает из отверстий не одинаково? Дайте объяснение. 3.В трех сосудах с одинаковой площадью дна налита вода до одного уровня. Одинаково ли давление воды на дно в этих сосудах?

• 
  Слайд 6

  Решение экспериментальных задач.

  Задача 1. В одной колене сообщающихся сосудов находится вода, а в другой- неизвестная жидкость. Определите плотность неизвестной жидкости. Оборудование : сообщающиеся сосуды с водой и неизвестной жидкостью, школьная линейка, уровень, таблица плотностей.

• 
  Слайд 7

  Вопросы к задаче.

  1.Почему в сообщающихся сосудах уровни жидкостей разные? 2.Каково соотношение между высотами столба жидкостей разной плотности в сообщающихся сосудах и их плотностями? 3.Как определить плотность неизвестнойжидкости?

• 
  Слайд 8
  

  Р1=Р2 ρ1 h1 = ρ2 h2

• 
  Слайд 9
  

  Выполнение работы . 1.Измерьте высоты жидкостей и запишите данные в таблицу. 2.Рассчитайте плотность неизвестной жидкости и по таблице плотностей определите название вещества. Сделайте выводы.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Выводы к задаче:

  1.Во сколько раз плотность одной жидкости больше плотности другой, во столько раз меньше высота ее столба при равенстве давлений. 2.Плотность исследуемой жидкости 0,9г/см3. исследуемая жидкость - масло машинная.

• 
  Слайд 12

  Задача 2.

  Определить избыточное давление в сосуде Приборы: 1 группа-жидкостный манометр, шприц. 2 группа -микроманометр, сосуд с водой , гофрированная коробочка.

• 
  Слайд 13

  Вопросы к задаче.

  1.Почему при погружении коробку в воду изменяются уровни жидкости в коленах манометра?(Работа по рисунку) 2.Что такое избыточное давление и как его определить при помощи жидкостного манометра? 3*.Как перевести см, мм водяного столба в Па ? 4*.Устройство и принцип работы микроманометра.

• 
  Слайд 14

  Выполнение работы.

  1.Снимите показания приборов, переведите см (мм) водяного столба в Паскаль. 2.Рассчитайте избыточное давление р=р0+р1; Нормальное атмосферное давление P0=101300Па Р1= ρgh , ρ=1000кг/м3 (воды) .

• 
  Слайд 15

  Выполнение работы:

• 
  Слайд 16

  Подведение итогов. Рефлексия.

  Сегодня я научился … Я понял, что … Было трудно… Теперь я могу…

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  Решить задачу №575. Определить давление газа в баллоне при нормальном атмосферном давлении (В манометре находится ртуть.) (В.И.Лукашик). Задание 8( №5), страница 36 по учебнику.

• 
  Слайд 18

  Источники информации:

  1. "Сборник задач по физике 7-9кл", В.И.Лукашик, М. Просв.2012г. 2. Учебник "Физика 8 класс",Н.С.Пурышева, Н.Е. Важеевская"Дрофа", М.2013г.

• 
  Слайд 19
  

  СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!