Презентация на тему "Алгоритм сюжетной игры по физической культуре"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сюжетно-ролевая игра

  «Инструктор по физической культуре»

• 
  Слайд 2
  

  Игра - вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Сюжет игры — это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными связями. В сюжете раскрывается содержание игры — характер тех действии и отношений, которыми связаны участники событий. Сюжетно-ролевая игра в своей развитой форме, как правило, носит коллективный характер. Это не означает, что дети не могут играть в одиночку. Но наличие детского общества — это наиболее благоприятное условие для развития сюжетно-ролевых игр.

• 
  Слайд 3
  

  Физическая культура — часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития (в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»). Инструктор по физической культуре – это педагог, деятельность которого направлена на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности.

• 
  Слайд 4

  Утренняя гимнастика

• 
  Слайд 5
  

  Утренняя гимнастика (зарядка) это комплекс физических упражнений, проделываемых после ночного сна. Она состоит из комплекса физических упражнений умеренной нагрузки, охватывающих основную скелетную мускулатуру. Ее целью является повышение общего жизненного тонуса и основных процессов жизнедеятельности, тем самым она обеспечивает постепенный переход организма от состояния покоя во время сна к его повседневному рабочему состоянию.Утренняя зарядка должна проводиться в хорошо проветренной комнате, а если позволяют условия - на свежем воздухе. Выполнять упражнения следует в легкой, не стесняющей движения одежде. После утренней гимнастики рекомендуются водные процедуры - влажное обтирание, обмывание, прием душа, летом - купание.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Непосредственная образовательная деятельность

• 
  Слайд 9
  

  НОД по физической культуре - это ведущая форма организованного, систематического обучения детей двигательным умениям и навыкам. Для проведения НОД по ФК инструктор подбирает физические упражнения, определяет последовательность их выполнения, составляет план-конспект, продумывает методику проведения, готовит оборудование, размещает его, следит за созданием санитарно-гигиенических условий, за одеждой детей.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Спортивная тренировка

• 
  Слайд 14
  

  Спортивная тренировка — это управляемый по научным, в особенности педагогическим, принципам процесс спортивного совершенствования, цель которого (процесса) — через планомерное и систематическое воздействие на возможности и подготовленность человека привести его к высоким и рекордным результатам в каком-либо виде спорта или его разновидности.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Физическая культура на улице

• 
  Слайд 19
  

  НОД по физической культуре на свежем воздухе - это форма организованного, систематического обучения детей двигательным умениям и навыкам на свежем воздухе. Главные условия проведения НОД по ФК на свежем воздухе – это хорошая погода: без дождя с температурой воздуха не ниже -15 градусов. Для НОД на улице следует пользоваться обувью, соответствующей тому или иному виду физических упражнений (тапочки, кеды, кроссовки, лыжные ботинки и т. п.). Спортивная обувь, так же как и одежда, не должна использоваться в повседневной носке.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!