Презентация на тему "Инновационные формы закаливания"

Содержание

• 
  Слайд 1

  « инновационные формы закаливания организма дошкольника»

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ

• 
  Слайд 2

  По официальным данным:

  Ежегодно уровень заболеваемости детей в России неуклонно возрастает Часто болеющим является каждый четвертый –пятый ребенок

• 
  Слайд 3
  

  Современное общество, стремительные темпы его развития, новые информационные технологии предъявляют все более высокие требования к человеку и его здоровью.

  Новая социально – экономическая действительность диктует необходимость формирования культа здоровья в сознании подрастающего поколения.

• 
  Слайд 4

  Девиз современного ребенка:

  « Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным »

• 
  Слайд 5

  Большинство детей имеют отклонения в состоянии здоровья

  По данным медицинских карт, у детей превалируют заболевания: ЛОР – органов Патология сердечно – сосудистой систем Аллергические заболевания Заболевания желудочно – кишечного тракта

• 
  Слайд 6

  ???

  Проблемы воспитания здорового ребенка были и остаются наиболее актуальными в практике общественного и семейного воспитания, они диктуют необходимость поисков эффективных средств их реализации

• 
  Слайд 7
  

  Важная роль в успешном применении оздоровительных средств и методов принадлежит:

  созданию таких условий организации воспитательно- образовательного процесса, при которых развивающий эффект достигается без какого – либо ущерба для растущего организма и способствует улучшению физического статуса дошкольника.

• 
  Слайд 8

  Естественно

  собрав в одну группу дошкольников с абсолютно разными диагнозами непросто выстроить воспитательный процесс для каждого ребенка индивидуально

• 
  Слайд 9

  Воспитателю группы

  необходимо и достаточно проводить мероприятия общего алгоритма, соблюдая принцип « Не навреди!»

• 
  Слайд 10

  Все « ярко индивидуальное»

  в воспитании и оздоровлении ребенка адресовать семье

• 
  Слайд 11

  !!!

  Для предупреждения и преодоления имеющихся у дошкольников нарушений, предупреждения развития патологических состояний, укрепления здоровья необходимо проведение комплексной профилактико- оздоровительной работы

• 
  Слайд 12

  Формами такой работы могут стать

  Дыхательная гимнастика Точечный массаж Кинезиологическая гимнастика Йога

• 
  Слайд 13

  Дыхательная гимнастика

  ЗНАЧЕНИЕ: * способствует созданию благоприятных условий для вентиляции легких; лимфо – и кровообращения; * активизации дыхательной функции мышц нижней части грудной клетки и диафрагмы; * повышение внутрибрюшного давления, * повышения общего тонуса организма и тонуса диафрагмы, * улучшение деятельности сердечно – сосудистой системы.

• 
  Слайд 14

  Упражнения с удлиненным и усиленным выдохом.

  Этого можно достичь : * произнесением гласных звуков ( а, у, о ) * шипящих согласных ( ш, ж ) * сочетание звуков ( ах, ох, ух ) Проводить в игровой форме: « Жужжит пчела » « Гудит пароход» « Стучат колеса поезда» и т.д.

• 
  Слайд 15

  Точечный массаж

  Это надавливание подушечками пальцев на кожу и слой в месте расположения основных точек и разветвлений нервов ЗНАЧЕНИЕ: * способствует расслаблению мышц и снятию нервно – эмоционального напряжения * повышение резистентности организма

• 
  Слайд 16

  7 биологически активных точек( для работы дошкольников )

  * Начало надбровных дуг * Крылья носа * Переносица * Углы нижней челюсти * Мочки ушей * Ладони * Спина ( качание ) Оптимальное количество круговых движений – 16 Для увеличение интереса детей, создания позитивного эмоционального настроя , массаж сопровождается стихотворным текстом.

• 
  Слайд 17

  Кинезиологическая гимнастика

  Значение: * активизация различных отделов коры больших полушарий мозга * развитие межполушарной специализации и межполушарного взаимодействия *** Мозг накапливая информацию, способен решить любую задачу, связанную с регуляцией функций человеческого организма.

• 
  Слайд 18

  Использование упражнений

  Голова ( качание, кивки, вращение ) Шея ( повороты ) Ладони ( нажатие, растирание, вращение) Пальцы ( перебирать, растирать ) Глаза ( вращение, массаж ) Язык ( движения в разные стороны) Руки и ноги ( сгибание, разгибание, повороты, вращение, раскачивание в различных исходных положениях ) 1 этап – работа одной части тела 2 этап – объединение работы частей тела

• 
  Слайд 19

  Йога

  Значение: * Способствует формированию гибкости, осанки * Развитие координации движений * Развитие дыхательной мускулатуры * Развивает силу основных мышечных групп * Укрепление внутренних органов * Улучшение лимфо – и кровообращения * Растяжению и укреплению мышц и связок * Совершенствует функциональные возможности всего организма

• 
  Слайд 20

  Использование упражнений

  Разминочных, разогревающих упражнений Упражнения на растяжку Йоговские позы ( асаны ) Упражнение на дыхание ( пранаямы ) Упражнения на развитие чувств, ощущений, внимания Релаксация

• 
  Слайд 21

  Академик Н.М. Амосов

  « Здоровье и счастье наших детей во много зависит от постановки физической культуры и оздоровительных мероприятий…»

• 
  Слайд 22

  Спасибо за сотрудничество !

  Творческих Вам успехов! Презентация подготовлена С.А. Ашека инструктор физкультуры