Презентация на тему "Кинезиология в здоровьесбережении"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Районное родительское собрание«Образ жизни семьи: как он влияет на здоровье ребенка»Секция «Здоровье ребенка. Как сохранить его при переходе в школу»

• 
  Слайд 2

  Здоровье

  - это состояние полного физического, психического и социального благополучия на фоне высокого иммунитета Выделяется: Физическое здоровье Психическое здоровье Социальное здоровье

• 
  Слайд 3

  Физическое здоровье

  Здоровье органов и систем организма на 70% обусловлено генетически. Физическое здоровье на 65% зависит от образа жизни человека (иммунитет, питание, подвижность, вредные привычки). Именно дошкольный возраст позволяет скорректировать и заложить здоровье на будущее.

• 
  Слайд 4

  Психическое здоровье

  Умение адаптироваться (успешно приспосабливаться) к окружающим условиям во всех сферах жизни. Особенности темперамента нужно уметь использовать для сохранения, а не разрушения здоровья ребенка. Стрессоустойчивость основана на уровне осознания, понимания и принятия событий. Хорошие умственные способности (внимание, память, умение анализировать, прогнозировать, создавать новое). Положительный эмоциональный фон, уравновешенность, хорошая самооценка, инициативность, оптимизм. Умение принимать себя и других, ненасилие.

• 
  Слайд 5

  Социальное здоровье

  Знание и применение социально приемлемых норм и правил. Наличие богатого опыта поведения и взаимодействия в разных ситуациях, в разной деятельности, с разными целями. Умение успешно (бесконфликтно, эффективно, содержательно) общаться и действовать в любой ситуации и среде.

• 
  Слайд 6
  

  Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия. Умение быть здоровым закладывается в семье, помогает перейти на новый этап жизни человека в любом возрасте. Готовность к переходу в школу включает: Интеллектуальную готовность Психофизическую готовность Мотивационную готовность Социальную готовность

• 
  Слайд 7

  Кинезиология

  это учение о развитии человека через естественные, обычные для него физические движения, направленные на оптимизацию деятельности мозга и тела. Гимнастика для мозга универсальна для детей и взрослых.

• 
  Слайд 8
  

  МДОУ д/с №5 «Звёздочка» Состояние интеллектуальной, эмоциональной, физической сфер здоровья человека в любом возрасте напрямую связано с особенностями развития полушарий головного мозга и сформированности связей между ними. Кинезиология позволяет сделать работу мозга более согласованной через согласованность движений нашего тела.

• 
  Слайд 9

  Упражнения на координацию и концентрацию

• 
  Слайд 10
  

  МДОУ д/с №5 «Звёздочка» Кинезиологические упражнения помогают ребятам освоить правильное дыхание, улучшить координацию движений, моторику, развивают самоконтроль, уравновешивают работу нервной системы, снимают физическое и эмоциональное напряжение.

• 
  Слайд 11
  

  МДОУ д/с №5 «Звёздочка» Упражнение на согласованность движений, растяжку, естественное выравнивание позвоночника и осанки снимают зажимы, улучшают работу внутренних органов и систем.

• 
  Слайд 12
  

  МДОУ д/с №5 «Звёздочка» Педагоги знакомы с кинезиологическими упражнениями и активно используют их в своей работе с детьми дошкольного возраста.

• 
  Слайд 13

  Кинезиологические упражнения служат для профилактики

  Переутомления и перенапряжения умственного и физического Импульсивности, слабой воли, внимания Плохой координации крупных и мелких движений Стрессовых состояний Эмоциональных проблем (тревожность, страх, неуверенность) Обострения хронических заболеваний

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание

  Презентацию подготовила Васильева Ирина Владимировна Педагог-психолог высшей категории МДОУ д/с №5 «Звездочка» г. Фурманов