Презентация на тему "«Пальчиковая гимнастика и игры,Дыхательная- гимнастика,Гимнастика для глаз»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Пальчиковая гимнастика и игры,Дыхательная- гимнастика,Гимнастика для глаз»БДОУ №291 г.ОмскаГр.Золушка

  Воспитатели:Ларина. Л.Н, Агаева.Г.К

• 
  Слайд 2

  Slide title

  Гимнастика для глаз 1 Дыхательная гимнастика 2 Пальчиковые игры 3 Картотека 4

• 
  Слайд 3

  Гимнастика для глаз

  Целью проведения зрительной гимнастики - является формирование у детей дошкольного возраста представлений о необходимости заботы о своем здоровье, о важности зрения, как составной части сохранения и укрепления здоровья. Гимнастика для глаз снимает зрительное напряжение, повышает зрительную работоспособность, улучшает кровообращение и способствует предупреждению нарушений зрения и развития глазных заболеваний, а также более быстрому восстановлению работоспособности и эффективному усвоению учебного материала.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Дыхательная гимнастика

  Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики. Проводить упражнения в хорошо проветриваемом помещении или при открытой форточке. Занятия проводить до еды. Заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде. Воздух необходимо набирать через нос, плечи не поднимать. Выдох должен быть длительным, плавным. Необходимо следить, чтобы не надувались щёки (на начальном этапе их можно прижимать ладонями)

• 
  Слайд 6
  

  Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики В процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, груди, живота. Упражнения можно выполнять как в положении сидя, так и стоя. Достаточно трёх-пяти повторений. Многократное выполнение дыхательных упражнений может привести к гипервентиляции! Наступление гипервентиляции можно определить по следующим признакам: побледнение лица, жалобы на головокружение, отказ от занятий. Дозировать количество и темп упражнений. После выдоха перед новым вдохом сделать остановку на 2-3 секунды.

• 
  Слайд 7

  Пальчиковые игры

  «Пальчиковые игры – основа развития речи и мелкой моторики у дошкольников»

• 
  Слайд 8
  

  «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В.А.Сухомлинский  «Движения руки всегда тесно связаны с речью и способствуют её развитию» В.М.Бехтерев Цель работы: Развивать у детей основы речевой моторики на основе пальчиковых игр и упражнений 

• 
  Слайд 9

  Картотека