Презентация на тему "План и карта" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПЛАН И КАРТА

  Презентация Урок-путешествие по обобщению темы 6 класс Из опыта работы учителя географии Мартыновой Татьяны Юрьевны МОУ «Озерно-Кузнецовская СОШ» 2005 год

• 
  Слайд 2

  Цель

  Проверить знания, умения, навыки учащихся. Систематизировать приобретенный опыт для практического использования. Закрепить навыки составления планов местности. Прививать интерес к познавательной деятельности.

• 
  Слайд 3

  Средства обучения

  Физическая карта Топографическая карта План местности Атласы Компасы Транспортиры Линейки Карандаши

• 
  Слайд 4
  

  ◙ Стоянка путешественников ◙Равнина Масштабная ◙Котловина Азимутальная ◙ Гора Засекреченная ◙ хребет Раздумий ◙Пик Эрудит ◙Вершина ПОБЕДА Наш маршрут

• 
  Слайд 5

  1. Стоянка путешественников

  Название команды Девиз команды Эмблема команды

• 
  Слайд 6
  

  Равнина Масштабная (ответ дает команда, первая поднявшая сигнальный флажок)

  Кто составил первую карту мира? Создатель первого глобуса Мореплаватель, доказавший, что Земля-шар Древнегреческий ученый, давший название науке географии Как ориентироваться на местности?( команды совещаются, пишут способы ориентирования, представляют жюри, жюри вправе попросить уточнения от команд)

• 
  Слайд 7

  Котловина Азимутальная

  Теперь нам предстоит далекий путь. Нельзя присесть и отдохнуть. Пакет нам надобно найти, Чтоб не плутали мы в пути. А чтоб пакет тот отыскать, Ответы нужно нам узнать. Команды получают карточки-задания, выполняют и сдают жюри

• 
  Слайд 8
  

  какова высота холма? какой склон круче – западный или восточный? при помощи какого приспособления измерена высота холма? Расскажите о нем. 4. какими условными знаками обозначены луг, кустарник, редкий лес, дорога

• 
  Слайд 9

  4. Гора Засекреченная

  А теперь наш путь лежит через хребет. Одна гора трудней другой, Но нам их нужно одолеть Ждет Победа нас с тобой И вот наш переход - Гора Секретная зовет! Команды получают карточки-задания, по которым отвечают на вопросы

• 
  Слайд 10
  

  Определите, в каком направлении плывут пароходы 1, 2, 3, 4-й С Ю Изобразите путь Ильи Муромца условными знаками: Илья Муромец сел на доброго коня и выехал из деревни. Проехав по грунтовой дороге мимо ветряной мельницы, через поле, он въехал в смешанный лес. Узкая тропинка привела его на перепутье, откуда направо шла грунтовая дорога, ведущая к дому лесника, налево — пешеходная тропа к болоту, а пря­мо — улучшенная грунтовая дорога к роднику с живой водой.

• 
  Слайд 11

  Хребет Раздумийдомашнее задание

  Командам было предложено задание, используя одинаковые топографические знаки, составить связный рассказ. Перед нами пропасть, братцы! Жутко, страшно, не сорваться б. Надо к цели нам прийти, И объекты все найти!

• 
  Слайд 12

  Пик Эрудитконкурс капитанов

  А теперь наш путь лежит Через гору Эрудит. Капитаны впереди Доказать они должны В поединке благородном, Что достойны, что мудры. Капитаны должны быстро и аккуратно нарисовать на доске все стороны горизонта.

• 
  Слайд 13

  7. Вершина Победы

  От подножья вершины Мы двинулись в путь. Прошли весь хребет География. Преграды, которые были в пути, Мы с вами успешно прошли. И вот мы на Победе, Преодолев весь трудный путь, чтоб на вершине отдохнуть. Командам предлагается разгадать кроссворд по теме

• 
  Слайд 14
  

  По горизонтали: 3. Уменьшенное, подробное (ус­ловно-знаковое) изображение небольшого участка тер­ритории. Вид сверху. 5. Степень уменьшения длин линий местности на карте (нем. — мера + палка). 9. Угол между плоскостью экватора и отвесной ли­нией в данной точке. 11. Астрономический инстру­мент для измерений высот небесных светил при оп­ределении местонахождения корабля или самолета. 14. Уменьшенная объемная модель Земли. 15. На­ука, изучающая картографические проекции и их ис­пользование. По вертикали: 1. Уменьшенное, обобщенное изоб­ражение поверхности Земли на плоскости (греч.— лист, свиток). 2. Прибор, указывающий направле­ние магнитного меридиана (итал. — измерять шага­ми). 4. Линия пересечения земного шара плоскостью, проходящей через центр Земли, перпендикулярно оси ее вращения (от лат. — уравнитель). 6. Часть зем­ной поверхности, наблюдаемая на открытой местно­сти, граница видимого пространства. 7. Математичес­кая фигура Земли. 8. Одна из географических коор­динат. 10. Граница карты или плана. 12. Звезда, являющаяся дневным ориентиром. 13. Любитель пу­тешествий.

• 
  Слайд 15

  Подведение итогов

  Мы закрепили свои знания по теме «План и карта» Мы умеем работать с топографическими и географическими картами Мы готовы покорять новые вершины вместе с Географией

• 
  Слайд 16
  

  НАГРАЖДАЕТСЯ КОМАНДА,ВТОРОЙ ДОСТИГШАЯ ВЕРШИНЫ "ПОБЕДА"

• 
  Слайд 17
  

  "ПОБЕДА" НАГРАЖДАЕТСЯ КОМАНДА,ПЕРВОЙ ДОСТИГШАЯ ВЕРШИНЫ