Презентация на тему "Требования к научно-исследовательской работе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Требования к научно-исследовательской работе Подготовила учитель географии МБОУ СОШ №55 Хромова Наталья Александровна

• 
  Слайд 2
  

  Научно–исследовательская работа представляет собой самостоятельно проведенное исследование обучающегося, раскрывающее его знания и умение их применять для решения конкретных практических задач. Работа должна носить логически завершенный характер и демонстрировать способность обучающегося грамотно пользоваться специальной терминологией, ясно излагать свои мысли, аргументировать предложения.

• 
  Слайд 3

  Задачами научно – исследовательской работы являются:

  -развитие навыков самостоятельной научно- исследовательской деятельности и их применение к решению актуальных практических задач; -проведение анализа существующих в отечественной и зарубежной науке теоретических подходов, входящих в сферу выполняемого исследования; -проведение самостоятельного исследования по выбранной проблематике; -демонстрация умений систематизировать и анализировать полученные в ходе исследования данные; -привитие интереса к научной деятельности.

• 
  Слайд 4

  Выдвижение проблемы исследования

  Научно – исследовательская работа – это поисковое исследование, направленное на выявление и, возможно, решение какой-либо проблемы. Выдвижение обучающимся проблемы для научного исследования должно основываться на фактах окружающего мира. Наблюдение и анализ взаимодействия человека с природой, техникой,    информационными системами, обществом, другими людьми, а также самопознание может способствовать открытию школьником для себя проблемной ситуации, которая требует изучения.

• 
  Слайд 5

  Алгоритм работы над научной проблемой

  сбор информации об уже имеющихся в науке знаниях по изучаемой проблематике; анализ и обобщение полученных знаний по проблеме; разработка концепции и планирование исследования; подбор методов и методик осуществления исследования; проведение исследования; обработка полученных данных; письменное оформление теоретического и эмпирического материала в виде целостного текста; представление работы на рецензирование; представление к защите и защита работы.

• 
  Слайд 6

  Структурные компоненты научно-исследовательской работы

  титульный лист; содержание; введение; главы основной части; выводы; заключение; список литературы; приложения.

• 
  Слайд 7

  Введение

  Во введении, фиксируется проблема, актуальность, практическая значимость исследования; определяются объект и предмет исследования; указываются цель и задачи исследования; коротко перечис­ляются методы работы. Все перечисленные выше составляющие введения должны быть взаимосвязаны друг с другом.

• 
  Слайд 8

  Основная часть

  Главы основной части посвящены раскрытию содержания научно – исследовательской работы. Первая глава основной части работы обычно целиком строится на основе анализа научной литературы. В последующих частях работы, имеющей опытно-экспериментальную часть, дается обоснование выбора тех или иных методов и конкретных методик исследования, приводятся сведения о процедуре исследования и ее этапах, а также предлагается характеристика групп респондентов.

• 
  Слайд 9
  

  При описании методик обязательными данными является: ее назва­ние, автор, показатели и критерии, которые в дальнейшем будут подвергаться статистической обработке. В характеристику респондентов принято включать сведения о количестве испытуемых, их квалификации, возраст, пол и другие данные, значимые для интерпретации. Далее приводится список всех признаков, которые были включены в обработку, описание математико-статистического анализа, сведения об уровнях значимости, достоверности сходства и различий.

• 
  Слайд 10

  Экспериментальная часть

  Раздел экспериментальной части работы завершается интерпретацией полученных результатов. Описание результатов целесообразно делать поэтапно, относительно ключевых моментов исследования. Анализ экспериментальных данных завершается выводами.

• 
  Слайд 11

  Выводы

  1. Являются следствием данного исследования и не должны требовать дополнительных измерений; 2. Должны соответствовать поставленным задачам; 3. Формулируются лаконично, не должны иметь большого количества цифрового материала; 4. Не должны содержать общеизвестных истин, не требующих доказательств.

• 
  Слайд 12

  Заключение

  Изложение содержания работы заканчивается заключением, которое представляет собой краткий обзор выполненного исследования. В нем автор может вновь обратиться к актуальности изучения в целом, дать оценку эффективности выбранного подхода, подчеркнуть перспективность исследования. Заключение не должно представлять собой механическое суммирование выводов, находящихся в конце каждой главы основной части. Оно должно содержать то новое, существенное, что составляет итого­вые результаты исследования.

• 
  Слайд 13

  Список литературы

  В конце, после заключения, принято помещать список литературы, куда заносятся только использованные в тексте работы источники. Причем использованными считаются только те работы, на которые есть ссылки в тексте, а не все статьи, монографии, которые прочитал автор в процессе выполнения научно - исследовательской работы.

• 
  Слайд 14

  Приложение

  В приложенииопределяются материалы объемного характера. Туда можно отнести первичные таблицы, графики, продукты деятельности испытуемых и др. По своему содержанию приложения могут быть разнообразного плана: справочники, нормативно-правовая документация и т.д.