Презентация на тему "Химия и окружающая среда"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Химия и окружающая среда»

  Салахова Гулина Фаритовна

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Задачи:

  повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников в области химии и экологии;

  повышение интереса к данным предметам через учебно-познавательную деятельность;

  воспитание чувства взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу;

  формирование и развитие умения четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

  формировать у учащихся умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их.

  Цель: способствовать развитию эколого-химического мышления.

• 
  Слайд 3
  

  Представление команд

• 
  Слайд 4

  Ассоциативная реклама

• 
  Слайд 5

  Скульптура для пришкольного участка

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Твердые или жидкие

  частицы, находящиеся в

  атмосфере и образующие

  туман или дым

  (Аэрозоль)

• 
  Слайд 8
  

  Естественное или искусственное поступление воздуха в воду, почву, горные породы

  (Аэрация)

• 
  Слайд 9
  

  Вещества, применяемые для уничтожения растений, в частности для борьбы с сорняками.

  (Гербициды)

• 
  Слайд 10
  

  Радиоактивные вещества, тяжелые металлы, техногенные химические соединения, способствующие появлению злокачественных опухолей.

  (Канцерогены)

• 
  Слайд 11
  

  Смесь газов, которая образуется из органических остатков, насыщенных органическими веществами илов, бытовых отходов.

  (Биогаз: CH4, CO2, H2, O2, H2S)

• 
  Слайд 12
  

  Атмосферные осадки, содержащие кислоту.

  (Кислотные дожди)

• 
  Слайд 13
  

  Повторяющиеся процессы превращения веществ, перемещения атомов, молекул, природных вод, минеральных масс в биосфере.

  (Круговорот веществ)

• 
  Слайд 14
  

  Соли азотной и азотистой кислот, которые могут накапливаться в воде и пищевых продуктах, вызывая тяжелые заболевания.

  (Нитраты и нитриты)

• 
  Слайд 15
  

  Природное явление, вызванное поглощением углекислым газом, водяным паром энергии солнечных лучей.

  (Парниковый эффект)

• 
  Слайд 16
  

  Повышение содержания в почве легкорастворимых солей, угнетающих рост растений и подавляющих почвенную фауну и флору.

  (Засоление почв)

• 
  Слайд 17
  

  Эту кислоту получили в 1784г. Из цитрусовых. В настоящее время применяется более дешевое сырье – свекла. Кислота используется как пищевая добавка.

  (Лимонная кислота)

• 
  Слайд 18
  

  Часть природного сырья, которая не используется или остается после переработки и использования.

  (Отходы)

• 
  Слайд 19
  

  Оксид углерода, который применяется в качестве теплоносителя в ядерных реакторах.

  (Углекислый газ)

• 
  Слайд 20
  

  Недостижимый идеал, к которому следует стремится промышленным, транспортным, сельскохозяйственным предприятиям.

  (Безотходная технология)

• 
  Слайд 21
  

  Наука, изучающая технические системы, а также химическое загрязнение окружающей среды в результате техногенеза.

  (Техногеохимия)

• 
  Слайд 22
  

  Геофизик М.И. Будыко еще в 1962г. Предположил, что сжигание человечеством огромного количества топлива приведет к повышению содержания этого оксида в воздухе. Назовите оксид.

  (Оксид углерода (IV))

• 
  Слайд 23
  

  Эффект, последствием которого многие климатологи считают мягкие зимы конца 80-х – начала 90-х гг. XXв.

  (Парниковый эффект)

• 
  Слайд 24
  

  Организмы, фиксирующие в природе молекулярный азот.

  (Клубеньковые бактерии бобовых растений)

• 
  Слайд 25
  

  В связи с уменьшением выброса этого токсичного газа предприятиями энергетического комплекса содержание его в воздухе в 2-5 раз ниже, чем зимой.

  (Оксид азота(IV))

• 
  Слайд 26
  

  Оксиды, катализирующие разрушение озонового слоя.

  (Оксиды азота(II) и (IV))

• 
  Слайд 27
  

  Глобальный гидрологический цикл имеет три основных потока: осадки, влагоперенос и …

  (Испарение)

• 
  Слайд 28
  

  Какое воздействие на растительность водоемов оказывает поступление большого количества удобрений со сточными водами?

  (Начинается чрезмерный рост водорослей)

• 
  Слайд 29
  

  Загрязнители, попадающие в природные воды из атмосферы с осадками.

  (Серная и азотная кислоты, сульфаты, нитраты и др.)

• 
  Слайд 30
  

  Метод очистки воды с участием микрофлоры активного ила.

  (Биологическая очистка)

• 
  Слайд 31
  

  Почему при наличии в сточных водах большого количества трудно окисляемых органических веществ нежелательно применение озона для их очистки?

  (Возможно образование продуктов неполного окисления, причем более токсичных, чем исходные органические соединения)

• 
  Слайд 32
  

  Всем известно, что молочнокислые продукты полезны для здоровья. Какой процесс используется для получения кефира?

  (Брожение)

• 
  Слайд 33
  

  Почему при отравлении нефтепродуктами противопоказано принимать жиры, растительные масла, яйца?

  (Углеводороды растворяются в жирах и надолго задерживаются в организме)

• 
  Слайд 34
  

  Известно, что бром и йод ядовиты. Почему же невропатолог может посоветовать принимать бром, а эндокринолог заявить, что вам не хватает йода?

  (Ядовиты простые вещества. Лекарства содержат соединения этих веществ)

• 
  Слайд 35
  

  Какие покрытия для пола наиболее благоприятны для здоровья: ковровое, линолеум или краска? Почему?

  (На ковровом покрытии скапливается много пыли, линолеум может выделять вредные для здоровья вещества. Крашенные полы наиболее безобидны)

• 
  Слайд 36
  

  Назовите вещество, которое может и спасти человека в случае сердечного заболевания, и мгновенно уничтожить множество людей. Почему оно так действует?

  (Нитроглицерин. Его действие зависит от концентрации)

• 
  Слайд 37
  

  Калий содержится внутри клетки, а натрий в межклеточном пространстве, поэтому после приема соленой пищи хочется пить. Объясните данный факт.

  (Ионы натрия гидратируются легче, чем ионы калия, и после приема соленой пищи вода из клеток поступает в межклеточное пространство. Клетка уменьшается в объеме, рефлекторно возникает чувство жажды)

• 
  Слайд 38
  

  Некоторое вещество, содержащееся в древесном дыме, позволяет получать копченую рыбу и колбасу, а раствор этого вещества используется для консервирования биологических препаратов. Какое это вещество?

  (Формальдегид)

• 
  Слайд 39
  

  Объясните с точки зрения химии, почему пища, содержащая пищевые волокна, создает ощущение сытости, хотя является низкокалорийной.

  (Благодаря множеству гидроксогрупп целлюлоза связывает воду, набухает и увеличивается в объеме)